机构:叛逆机构时间:2023-08-26 12:35:52 点击:62
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小编据学生家长反馈效果好的为您推荐青少年素质教育是一家专业从事问题青少年心理教育,行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收10-19岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,*倾向,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子。不让孩子再走弯路,塑造积极向上的人生观,价值观。合同保证,家长满意为止。
招生简章
【招生对象】:18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年
【教育模式】:心理感恩励志教育、生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导
【培养能力】:培养*判断思考问题、与人和谐相处沟通、敢于担当、勇于面对挫折、自主学习、自我控制能力。
【跟踪服务】:根据孩子结业后的状态不断提供帮助和力量,及时引导巩固效果。
没有教不好的学生,只有教不好的老师。在该叛逆少年教育基地提供专业的教师,为每个孩子制定独特的改变计划,并将不当行为的管理人性化。我们始终相信,叛逆的青少年有其独特的优点,这样孩子们就可以了解自己,改变自己,学会做人,让自己变得更好。
如果在孩子叛逆期,孩子叛逆到让家长无法管教的话,普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用,把孩子送该全封闭青少年叛逆管教学校会好点,学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验,所以针对性很强。
青春期叛逆少年有哪些特点
青少年叛逆心理是指其为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
不良行为主要有哪些?
1、以自我为中心。他们非常有个性,渴望*,坚持我行我素的态度,维护自我,他们心里觉得自己已经是大人了。但是,矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟,因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。
2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪,不考虑后果,不会换位思考,导致有时会做出不理智的行为。
3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高;判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。
4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求,他们有的有很强的社交意识,渴望同伴群体,有的则话少,和父母不怎么沟通交流,也不怎么主动。
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