机构:叛逆机构时间:2023-08-31 09:54:22 点击:62

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作为一家专业的教育叛逆青少年的学校,青少年素质教育学校秉承专业的教学方法,统一军事化管理,学校还配有文化课老师,让学生一边接受军事训练,一边加强文化课的学习,为学生配备了专业的心理老师。学校采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以以为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,封闭式管理,军事化训练,一对一心理辅导,多年的成功教学案例。
学校采用礼仪+心理疏导+感恩教育+行为矫正+法制教育+社会实践,教育目的是恢复孩子健康的心灵,给孩子强健的体魄,教会孩子生存技能,塑造孩子健全的人格。
青春期的孩子叛逆家长怎么办好?
1、关于孩子的事要尊重孩子的意见。
千万不要直接反驳孩子的观点或决定,尤其不要直接说“你做的不对”“你做错了”等等。
对于一件事情的看法或者需要做决定的事情,家长可以先和孩子一起商量分析,最后母子俩一起拿主意。
家长要注意,千万不要在孩子面前说他喜欢的同学或朋友的坏话,这样特别容易激发家长和叛逆孩子之间的矛盾;对孩子要关爱,但不能溺爱。
父母不可以无限制地纵容孩子。
过分的宠爱,会让孩子体会不到挫折和困难,从小只会享受、不知道奉献,只关注自己、不体谅别人。
2、认同孩子。
青春叛逆期的孩子,他的*性和自尊心都是特别强的,他也特别希望能够得到大家的关注和认可。
那么,孩子感兴趣的事情,家长一定要及时了解,如果可以,就让自己跟叛逆孩子共同进步。
有时间多看看叛逆孩子喜欢看的课外书,多跟小孩聊他感兴趣的话题,这样更容易拉近你们之间的心理距离。
3、调整心态。
从某种意义上说,孩子的“青春叛逆期”之所以引起家长焦虑,是因为我们对孩子“失控”了。
“叛逆期”孩子的表现,恰恰是因为孩子感到外界忽视了自己的*存在,采取了各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等。
而这一系列行为表现,被父母解读为“不听话”,从而引发焦虑、失望和无奈的情绪,最后给孩子的行为下了一个定义:“叛逆期”。
所以,“叛逆期”是以父母为中心下的定义,而不是孩子。
当父母给孩子打上“叛逆期”的标签时,实际上是给孩子做了一个判断:“你的表现是不合理的”。
另外,因为这个“定义”,父母会理所当然的认为,这都是青春期孩子的问题,而不是自己的问题。
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