机构：叛逆机构时间：2023-09-17 12:18:57 点击：47
孩子厌学，除自身原因外，不排除外界因素，毕竟心智尚未成熟，易受外界影响。
1、老师的原因
小孩表现出厌学现象，有时与老师有很大关系，特别是初一、高一、后者更换老师后。
由于这个阶段，师生之间的熟悉是一个过程，而且是一个比较漫长的过程，许多学生，特别是以前的教师，特别是学生，在新老师接任后会感到受到冷落，变得不喜欢老师，进而发展到不喜欢学习。
有些教师，把学业成绩作为评价学生的唯一标准，也会导致一些成绩不太好的学生出现厌学现象。
2、家长的原因
父母对孩子的期望太高，评价孩子单一，只注重结果，不重视过程，让孩子感到自己是在为父母学习，如果几次成绩没有达到理想的结果，就会受到责骂，从而使孩子感到厌学。
有些学生厌学，原因是片面的，也有多方面的。
怎么帮助孩子走出厌学的情绪？
1.多一点鼓励：曾经有这样一个学生，学到了倒数第一，但却很喜欢我的课，因为我尊敬他，我鼓励他。“开火车”时，我喜欢问问题，我也许是唯一一个不会绕过他问问题的老师，但我会把这个问题扔给他，以一种更简单的方式，赢得他的信任与爱戴。
2.少一点期望：适度的期望会给孩子带来动力，期望过高，孩子就像是托着壳的蜗牛，艰难地前行。家长要学会夸奖孩子，正如孩提时代，每学一次，都会让你大吃一惊，也会让你以为自己的孩子是“神童”；而现在你又因为期望过高，孩子们再怎么努力，也不如别人家的孩子。自然，少一点期望，不要没有期望，更不要“破罐子破摔”，没有父母期望，孩子同样没有动力去学习。
3.建立一个目标：上初中是要上大学，上高中是要上大学，这个目标没有问题，但对许多学生来说，目标太大了，空虚，空虚，对孩子没有多少动机，只有树立一个个小目标，如高于某一水平的同学，不断地实现一个个小目标，带给我们成功的感觉和满足感，才能不断地激励自己朝着伟大的目标前进。
这些网游之所以能使孩子们如此着迷，是因为他们会在游戏中设定一个个小目标，让孩子一旦接触，就无法自拔，如果这样，用来学习，会怎么样？
4.更多的变化：厌学现象出现，最重要的还是孩子本身的变化，一定要分析自己是因为不想学还是因为不会学而产生厌学，针对不同的原因，找出不同的解决方法，对于不想学的要确立目标，对不能学的，要多向身边的同学学习，特别是水平与自己相当，而那些进步很快的学生，他们的成功经历，都能给你直接有效的帮助。
学习方法要向老师请教，不要空谈，要具体，可以拿着自己的作业、论文、自己的题目，让老师帮忙分析，在分析过程中，老师能够找出你的问题，给你提出建议，这个效果是最好的。
文化课学习和思想行为的固化：纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第二个月后根据孩子对学习的要求，由孩子提出申请，经学校考核，安排适合孩子的相应阶段的文化课学习.更多关于教育孩子的问题请致电咨询。
随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。“南平叛逆小孩管教学校(叛逆青少年军事特训营)”，排名已经整理好：
1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）：面向全国招生
2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）：面向全国招生
3、杰龙厌学纠正学校（家长认可）：面向全国招生
4、励心智教育封闭教育学校（师资好）：面向全国招生
5、新目标教育心理辅导学校（整体评价不错）：面向全国招生
以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。
著名青少年教育专家老师领衔强大教师团队，汇集心理学博士葛操教授、美国密苏里军事学院校长麦克乔治博士、中国新儒学理学创始人程大海老师、河南省著名家庭教育专家张凯老师等为代表专家组建的课程研发督导团队30余人，心理咨询师团队50余人，基地教育团队40余人，经验丰富，分工明细，管理科学，效果显著。
一、孩子叛逆期的发展特征一般有以下几点？
1、感受并学习处理更多的情绪，
2、追求自主探险，
3、变得更为倚赖人，
4、挑战父母爱说不要
5、以为自己是世界的中心
二、孩子叛逆期的心理原因
1、我已经长大了，我行
2、为什么我不能？
3、试探家长的底线
4、想受到关注
5、我在表达我自己的观点
小孩叛逆期如何教育
1、以幽默缓和紧张气氛
举一例子来说，当你想让宝宝进澡盆洗澡，但他就是不肯的时候。此时，不妨给宝宝来点小幽默：“香香的洗澡水倒好了，看看谁的小腿最先跑进去，快告诉你的小屁股，叫他坐进澡盆里。”如此与平时不同的语言往往会带给宝宝一种新鲜感，所以他通常会乐于接受父母的提议。
2、从反面提要求
父母其实可以利用宝宝的逆反心理，当我们想让宝宝去做某件事情的时候，将要他完成的任务反着说出来，这时候，他很可能就会按照我们实际的要求去做。
3、让宝宝放松警惕
假如宝宝拒绝所有的事情，我们此时不妨给他一些非常笑的选择，一直引导他不停地说“no”，他此时就会放松警惕，把注意力全部都集中在那些可笑的问题上，于是，我们就可以顺势找到机会将他拽到我们要他去的地方，或者让他做我们想要他做的事情。
4、化任务为游戏
没有哪个孩子不喜欢玩游戏，倘若我们把任务变成游戏，相信宝宝定会欣然接受。比如，宝宝总是不愿去厕所，所以总是把裤子尿湿，父母可以在估计他需要上厕所的时候，把他扛起来：“又要下雨哦，看看这次下的大不大啊。”
5、引导性选择
当我们想让宝宝去做某件事情的时候，最好将两个选择摆在他面前，一个是他讨厌做的事情，另一个则是要他做的事情，宝宝一般都会选择后者。
6、冷落宝宝
如倘若宝宝不听从父母的建议，那我们就先不要理睬他，不要关注他，让他觉得很无趣，过一段时间他自然就会明白自己的做法不能吸引父母的注意，于是他会尝试着改变自己。
我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗！如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师。
青少年素质教育温馨提示：孩子小时，因为缺乏*思想，用命令式的观点与孩子相处问题不大，当面对孩子的青春期逆反时，家长用嘉许、描述、接触等新的行为模式，或许比质询、命令、批评的模式更有效。
