机构:叛逆机构时间:2023-09-21 15:22:09 点击:56
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青少年素质教育是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构,是一家正规的叛逆厌学管教学校。针对青少年矫正,厚德教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,助力孩子蜕变。
充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。我坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成“五会”即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母,厚德教育交通便利,环境优美,设施多面。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全,是省内建有高标准拓训基地学校;以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。
孩子叛逆期,多指孩子由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪,情感上的反应作用于行为,常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期孩子沟通,尊重与保护其心理健康,并对其加以引导。
1、理解叛逆情绪:叛逆期孩子*意识及自我意识增强,监护人应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题;
2、尊重与鼓励人格*:叛逆期孩子心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法*、人格*,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期孩子认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍;
3、有效沟通:及时了解叛逆期孩子当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导;
4、明确培养目标:过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪;
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,向积极方向引导。
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