机构:雅思培训机构时间:2023-10-10 13:56:34 点击:45
现在的孩子从小娇生惯养,叛逆任性,自私冷漠,到了青春期更加叛逆,偏激暴躁,沉迷网络,厌学逃学,不服管教,离家出走,打骂父母,小偷小摸,家长管不了,不加以管教孩子很容易走极端,做出违法犯罪的事,正规叛逆孩子封闭式军事化管教学校可以改造孩子,融入家庭,回归校园,国内叛逆孩子封闭式军事化管教学校哪家实力强呢?小编为您整理了十大叛逆孩子封闭式军事化管教学校排名,供您选择。
1.护航教育:面向全国招生
2.励心智青少年叛逆管教学校:面向全国招生
3.顶天郎素质教育:面向全国招生
4.正苗启德教育:面向全国招生
5.水沫榕泉素质教育:面向全国招生
6.启德教育:面向全国招生
7.弘扬青少年教育:面向全国招生
8.湘学教育:面向全国招生
9.知恩教育:面向全国招生
10.慧诺特教育:面向全国招生
以上排名不分先后,仅供参考!在这里小编推荐一家比较不错的叛逆管教学校---励心智青少年叛逆管教学校
励心智青少年特训学校致力于中国青少年心理健康问题教育研究,着眼未来,秉承科学感化与心理辅导教育相结合。融合传统文化教育精粹,专注以拯救叛逆,早恋厌学,逃学旷课,心理脆弱,亲情冷漠,自卑自闭,依赖惰性,暴躁*,离家出走,沟通障碍,混迹社会的孩子为己任。专业从事青少年心理教育,行为教育,素质教育及职业技能的专门培训机构。
课程介绍
1.教育模式
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
招生要求
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
2.管理模式
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
辅助训练
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
3.教育特色
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
4.课程设置
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
5.跟进教育
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
孩子叛逆期狂躁打人怎么办?
1、尊重孩子人格,帮助孩子树立起自信心。
对青少年的管理,要建立在尊重他们人格的基础之上,与之达到心理的和谐,要满腔热情,动之以情,晓之以理,促使他们转变、转化。
只有这样,才能排除沟通障碍,使之向你敞开心扉,接纳你,通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时,要让他们清楚师长都在关注他们,爱护他们,让他们感受到社会的温暖,从而树立起重新生活的信心。
2、跟孩子沟通,找到原因。
适当的与孩子沟通和交流,寻找*倾向的原因,比如是不是压抑了负面情绪或者目前碰到挫折,也就是挫折以后引起来的负面防御方式,包括跟人吵架和打架,找到原因以后应该积极引导,适当让孩子转移注意力,将负面情绪发泄出去,不能使用*来解决问题。
3、开展形式多样的心理辅导活动。
通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式,孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法,提高心理的自我监控能力。
4、适当的惩罚。
适当使用惩罚,当然不能是打或者骂,而是使用别的惩罚方式,比如适当减少零花钱或者缩短游戏时间,当*倾向出现时应该及时制止,并且立即告诉孩子这样的行为是不对的,让其深刻认识到*行为有危害。
5、锻炼孩子对挫折的忍受性。
挫折往往是发生攻击行为的关键因素,特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折。
引导孩子练习使用建设方式来应付挫折,提高对挫折本身的分析与认识,增强对打击的忍受力,预防攻击行为的发生。
6、适当的情绪宣泄。
有些攻击行为是因为情绪无处发泄而引发的。学校要建立心理咨询室,设置专职的心理教师,及时发现学生的心理问题,疏通宣泄渠道,消除恨意,缓解紧张情绪,降低攻击行为。
7、关注孩子各方面的变化。
真正的关心一下孩子的学习、生活和内心世界,了解孩子是不是缺少温暖和关爱才变得*,或是有什么难言之隐,这些问题解决了,孩子的*倾向自然会慢慢化解,直至消失。也可以以自己的关爱,及与人的和谐相处,为孩子做示范,让他明白,其实关爱、理解、宽容和智慧等等。
叛逆青少年不听话等等问题都不是一天养成的。因此要想小孩乖巧,青少年励志管教学校叛逆小孩管教专家期望家长们就需要自小给孩子建立亲密无间、假如小孩是位于青春叛逆期、作为家长就多去陪伴理解小孩、化解小孩的情绪,熟悉小孩生理心理的改变。帮助小孩稳定渡过青春叛逆期。