舟山值得推荐的青少年厌学管教学校

青春叛逆期的孩子，父母确实很难管的，如果之前的性格养成不是很好，那么孩子一旦长大，父母可能就面临管不住的境况。对于这些管不住的孩子，我们可以送去专业正规的封闭式学校教育。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

励心智是一家专业对叛逆青少年儿童上网成瘾、处对象、厌学翘课、叛逆骄横、寻衅滋事、抽烟喝酒、整夜不归、结交社会人员、奢侈消费、真情冷淡、散漫拖拉、不讲卫生等各种不良行为习惯性进行以心理指导为核心、意识纠正、行为规范、习惯性变更、文化艺术指导等为一体的青少年性教育全日制培训机构。院校重视“以学生心理状态发展趋势特点为管理中心”，采用身心健康难题分析确诊、行为培训教育和1对1心理指导等教学方法，专注于帮助青少年儿童修复良好的心态，改进小孩身心健康难题导致的各种不良行为习惯性，使其重回正常的日常生活和学习培训轨道，还父母一个全新的青少年。

一、招生对象：

招收具有以下情形的十八岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

二、办学目的：

充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

三、管理模式：

1.孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。

2.孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

3.学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

四、常规课程安排：

一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导。

现在，如何面对物质生活的强烈诱惑，养成正确的行为习惯和消费习惯，是家长和孩子共同面对的问题。如果青春期的孩子物质欲太强了怎么办?家长该如何处理孩子的物质要求呢?

一、让孩子了解家长的工作

未成年的孩子往往不知道家长的钱是从哪里挣来的，所以有些孩子对家长给的生活费抱有一种无所谓的态度，并不能体谅家长的辛苦。所以，家长可以根据实际情况与孩子的个性特点，为孩子创造挣钱的机会，让他懂得劳动和收获之间的关系。

家长可以尝试着让孩子利用假期去参加公益劳动或者勤工俭学，体会劳动的艰辛和挣钱的不易;或者是带领孩子参观自己工作的场所，特别是体力劳动者那些流血流汗的工作场所。只有亲身体验过才会给孩子造成震撼，从而体会父母的辛劳，这样更利于让孩子懂得珍惜资源，热爱生活。

二、适当拒绝孩子的物质需求

有时候，在一些经济条件并不宽裕的家庭，家长觉得和孩子谈省钱，面子上不好看，也担心别人看不起孩子，会让孩子产生自卑心理，所以有的家长“打肿脸充胖子”，自己省吃俭用也要满足孩子各种物质需求，让孩子在同伴交往中有足够的面子。其实这样做是大可不必的，无条件的满足孩子的需求，只会导致孩子的欲望膨胀，看不见真实情况。因此家长要懂得适当地拒绝孩子的物质需求，可以如实告诉孩子自己的收人，让孩子了解家庭收入及经济状况，教育孩子不要和别人攀比。

三、对孩子进行科学消费教育

孩子总有一天要离开父母，学会自己去闯荡、历练，要想将来在社会上有*生存的能力，就必然要学会与钱打交道。所以，家长应该根据实际情况，尽早教孩子学会用钱，理智消费。家长可以为孩子创造管理钱财的机会，对孩子进行科学消费教育，提高孩子合理、适度、科学消费的能力。

叛逆期的男生自我意识很强。他们总是对我们固定的规则充满挑战和竞争。他们会打破我们固有的规则，往往因为没有很好的把握力度而把事情搞得更糟，让家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们总是处于一种兴奋和无所畏惧的状态，甚至做出一些不合理的举动。