安徽省合肥市高中全日制补习机构推荐排名一览

面对将降到来的高三,很多正处于高二的学生和家长,也开始焦虑起来,高三的紧迫感悄然而至.究竟该选普考还是艺考?文化课是否还能有提升的空间?这些都是目前更多人关注的点.但不论作为哪种考生,文化课都是必须面对的.不只普考生需要重视,艺考生想要考取理想院校,就更要把握住文化课.不要再临阵磨枪了,从高二就开始行动起来,比他人早一步占得先机!

1.亿米

2.学好乐

3.博众未来

4.大成教育

5.捷登

6.晨露

7.新东方

8.学大

9.贺阳全日制寄宿学校

10.之江中高考复读学校

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高中是人生的关键阶段，学科更丰富，知识更深入，学生容易受过去的学习习惯影响，产生学习上的瓶颈。更多关于孩子辅导班的问题，请致电咨询！

1、亿米

• 由具有多年高考复读带班经验的名师授课，全日制的上课模式，可以充分的保证学员学习效果，结合内部的测评系统为每一位学员找到合适的学习方案；
• 学校的助教老师24小时同吃同住同学，课上没听明白的知识点，课下由助教老师解答，课上课下无缝对接，做到难题不过夜；

2、学好乐

• 作为中学生辅导领域的知名品牌，将因材施教的教育理念贯彻到了极致，成立至今，一直专注于中学生辅导，并且随着时代的不断进步，不断的进行多元化的探索；
• 采用三轮复习法，第1轮复习，从高一到高三的所有知识重新归纳，系统复习，巩固基础，查漏补缺；第二轮复习，综合复习与主题归纳练习，进行知识点与考点的明确归类；第三轮复习，模拟高考，实战演练，临场技能点拨，进行最后冲刺；

3、博众未来

• 高考学校对师资团队经过层层筛选，优中选优，严格把关录取。教师们“身经百战”熟知新高考方向，拥有自己独特的教学方法，强强联合，组建了一支师德高尚、业务精湛、经验丰富的教师团队。
• 能够在短时间内引领学生掌握高考知识重难点，快速提升学生整体学习水平，深受历届考生家长赞誉；

4、大成教育

• 采用精品小班教学军事化管理模式。每班配备文化课授课教师、作业跟踪辅导陪读老师、动力课老师、全职教务班主任、政教生活老师，从课上到课下，让考生专心备考。
• 实行“准军事化”管理，全封闭寄宿制管理，入学摸底考试，按层次分班，因材施教，量身定做一站式培养模式；

5、捷登

• 教师具备专业深入的教学能力，通过采用丰富多样的教学方法，讲解、练习、测试、点评和答疑相结合，让学生更好地理解掌握知识点。同时，教师能够全面关注学生的学习状态，及时反馈，促使学生更快、更好地学习。
• 学校设有学生发展职能部门，针对每一位学生进行系统规划，重点院校老师、考官兼职教专业课，全职专业教师辅导；

6、晨露

• 学校狠抓学生学习成绩的同时，定期举行安全、品行、生活、健康、娱乐为主题的心理健康教育讲座，秉承“源于知识，成就学生”的教学理念，以“质量求生存，以管理见成效，以特色求发展”的办学宗旨赢得了社会的认可，家长的好评；
• 在教学过程中科目组跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测目测分析，督促教学计划落实情况；

7、新东方

• 根据学生不同的学习和心理状况，制定了独特有效的教学指导方案和心理指导策略，推出了个性化的教育产品，包括京誉1v1辅导、小组课、中高考全封闭托管课程和艺考辅导课程等诸多课程体系，在激发学生学习兴趣、激发学生学习潜能、规范学生学习习惯等要素方面发挥了非常重要的作用，使每一个京誉学生都能尽其所能地实现全面发展。
• 小班化教学，分班明确。全日制高三辅导根据学生实际情况，完美规划，时刻把握学生动态，极具针对性，效果显著；

8、学大

• 高三辅导班注重个性化辅导，为每个学生提供量身定制的学习计划。学生的学习能力和水平各不相同，因此，培训班通过评估学生的实际情况，为他们制定适合的学习方案，以最大程度地发挥他们的潜力。这种个性化辅导的模式使学生能够在有限的时间内获得最好的学习效果；
• 全日制高三辅导在学员管理过程中具备精细化的管理模式--对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位，根据学生类型制定个性化管理模式；

9、贺阳全日制寄宿学校

• 学校采用了三位一体的管理模式，从日常教学、课堂管理、课后服务等全方位多角度服务学生及家长。学校汇聚集团优秀师资力量，依靠三层教研教学体系，凭借丰富全面的教学经验，取得了优异的成绩，深受家长及考生们的信赖；
• 全日制高三辅导时刻调整教学规划，以学生为中心，以拿分为目的，做到精细化，有针对性的分阶段，让学生拿到可以切实拿到的分数；

10、之江中高考复读学校

• 全科辅导精品课程主要帮助学生进行差缺补漏,发现学生掌握不够透彻的知识点,并进行专项突.破。全科辅导课程主要包括语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、政治,使用的教材为人教版,课程由学大进行量身定制,帮助学生稳定提分；
• 全日制高三辅导封闭化管理，吃住学一体化，配套齐全，管理严格，班主任、任课老师、心理老师三方面协同管理；

初高中衔接班的优缺点。

优点

①提前预习高中课程。

相比初中，高中涉及到的课程内容更多更广泛，高中后，初中养成的学习方法和习惯，并不能照搬用在高中学习上，加上重点中学人才济济，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，这巨大的落差让孩子一时难以接受。

而且高中学科多，教师多，教学方法各不形同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

高中学习，最主要的靠自制力，学习好的人不仅仅依靠天赋，知之为知之，不知为不知，是知也。学习如逆水行舟，不进则退，对学生而言，要克服学习上的一座座高山，顶峰相会。

如果认为孩子自制力不够好，我建议报名初高中衔接班让孩子提前感受一下学习氛围。

高中学习，要学会*。*学习、*阅读、*思考、*分析问题和解决问题，防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

②提前适应高中氛围。

高中生活紧张且任务繁多，对于孩子们来说，刚刚初中毕业的他们未必能很好适应高中生活。在初高中衔接班这里，大多数都是一起来学习的孩子，这有助于准高一新生们提前了解高中生活，适应高中氛围。

缺点：

①价格昂贵。

根据每个城市的消费水平来看，初高中衔接班课程价格略有浮动，规模较小的初高中衔接班，20天也要5000元左右，大部分比较正规的补课班，20天补课费达2万元左右，而且大多数初高衔接班是全封闭式教学，生活费也是一笔不小的花销。对于收入一般的家庭来说，初高中衔接班的费用过于昂贵，这就需要家长们结合孩子的特点确定是否需要报名衔接班。

②衔接班是对高中学科的预习，极少涉及初中知识的复习。

补习机构的衔接班多数都以预习高中的课程为主，而很少复习初中的知识点。实际上就是提前学习高中的知识。同时，这对初高中衔接班的老师要求也非常的高，既要熟悉初中的知识，又要熟悉高中的知识，并将它们融会贯通，传授给学生。

人的行为认知告知我们，对于已经学过的知识并不会像第一次投入那样，认真学习每一个知识点。这也导致了在高中学习当中，学生会因为这个知识点学过不认真听讲，流失了接收知识和复习知识的机会。

高三的学习是最艰苦和困难的所以更加需要科学的方法和专业的指导，家长们可以在需要帮助的时候不妨考虑一对一辅导！