河南省商丘市不听话孩子特训学校

学习是孩子自己的事，是一份义务，是一份责任，如果家长用物质刺激的办法，孩子会认为学习是给父母学的，久而久之就会撑大孩子的“胃口”，孩子会为学习处处与家长讲条件，而一旦失去了动力，孩子将停滞不前。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

全封闭式戒网瘾学校，励心智教育,专注青少年叛逆引导，针对年龄8-18岁，有叛逆偏执、厌学逃学、手机依赖、吸烟酗酒、懒散、亲情冷漠、以自我为中心等不良行为习惯的问题孩子，进行军事化训练、心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习；进行心理干预教育、行为规范教育、感恩孝道教育、文化辅导教育；帮助青少年走出困惑，实现人生价值。

机构优势：

当下我国城市化进程加剧，导致大量孩子严重脱离与大自然的接触，脱离农耕劳动，孩子的身心空虚，出现各种严重问题：体能差，生活自理能力低、自闭症、多动症、空心病等各种症状大量爆发；心灵严重扭曲、脆弱；跳楼自杀，杀害父母、老师、同学社会案件屡见不鲜！要解决这些问题，老子的智慧很简单：道法自然，让孩子们回归农耕劳动！

1、劳动就是教育。励心智青少年特训学校充分利用好户外劳动体验基地，为孩子们提供各种劳动的机会，让他们从劳动中增长知识，锻炼体魄，开阔胸襟，感悟生活。每逢农忙，孩子们就到劳动体验基地的菜园里亲近自然，干完活，开小会，谈体会，写心得。潜移默化中，孩子们的劳动意识慢慢提高了，劳动习惯也慢慢养成了。

2、户外劳动体验让学员深入了解基本农事和农事科普常识，树立热爱自然、热爱生活的意识，融洽学生与学生间、学生与老师间的关系。让学生们通过基本的劳动，树立起了他们热爱劳动的意识。通过体验农业生活的不易，让学员懂得珍惜当下生活环境，培养起节约意识，进一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。

这个时代的学生，大多都是独生子女，对待人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。劳动使学生体会到集体的力量、集体的温暖和自己的不足。这些都能促进学生努力改正自身错误，正确认识自己。

通过劳动，学生的生活更加充实、丰富了，希望以后在社会中，他们仍然能够去参加更多的劳动与活动，去实践更多。

孩子叛逆非常严重怎么办？

1、父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。只要认真分析原因，采取正确的方式，就可以从容应对。关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。

2、以朋友的身份与孩子沟通交流，进行平等的对话，耐心倾听孩子的想法，使情绪得到合理的宣泄。孩子进入青春期后，*的意识增强，对此家长应给予充分的尊重，如未经允许不随意翻看日记，尊重隐私。

3、面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

4、管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

总之，孩子叛逆送什么学校好，要根据情况而来。如果孩子无法在城市学校中适应学习生活，可以考虑选择比较偏僻的农村学校。在这样的学校里，孩子可以获得更好的心理释放、正确的价值观，还能够得到更好的安全保障。选择好的学校，能够引导孩子迈出叛逆期，实现从不良习惯到健康成长的转变。