机构:高中培训机构时间:2023-10-26 11:21:54 点击:80
说老实话要想学好英语,在没有必要的语言环境的条件下,真的没有什么捷径可以走。要想学好英语就只有一个办法就是要下苦功夫。只有不断地坚持,学习学习在学习,多跟别人请教好的方法,想要学好也不是不可能。
如果基础特别差,那就把考纲上最基本的内容学会,同步做一本不太难的练习册即可,当然学习时候*找一个老师辅导,保证学习内容的正确性。如果是中等学生,建议多总结题型和做题方法,大多数听课没问题,就是不会总结,所以这个时候补课要找总结题型全面的老师,考试中遇到对应的题型可以很快做出来。
学大教育确定个性化辅导方案,学习管理师、一线教师、心理咨询师专业陪读;学习管理师制定全方位的学习计划,监管授课老师的授课质量,跟踪学生学习情况,及时调整学习策略。而在这样的教育措施下,学生可以得到比较好的提高,因为通过不同的专业指导,学生可以得到比较明确的发展方向,而不是一味地将自己的成绩提高,而忽略了某个地方的知识体系,从而让我们的成绩在未来变得不稳定,所以我们需要的是一种长期的学习方法的调整,较大程度地提高学生的学习能力;
【课程优势】
1、严控高三备考节奏:时间规划明确把控,教会学生合理统筹时间。课程体系严格遵照三轮时间安排进行,分为一轮基础梳理、二轮专项强化、三轮题型演练冲刺三个重点阶段。
2、重点讲授抓分要点:教学实施注重整体提分,授课重点放在易攻坚且提分快的板块。学科知识筛检,只讲千货,减轻学生压力和家长焦虑。
3、高质量教学:强大师资团队,任课教师均为带过多年高考毕业班全职教师。教学经验丰富,辅导紧随命题,考点一网打尽。
【教学计划】
9-11月进行一轮复习重点内容,高考高频考点梳理,夯实核心知识点基础。12-2月进行二轮复习,解决重难点突破、知识交叉综合,提升学科综合能力。3-5月进行三轮复习,查漏补缺、应试训练、调整心态,做后面冲刺。
如何知道一个老师对高考是有研究的呢?
①认识与理解
最直观的例子就是学生。这些都是他们一手培养出来的。从学生的基础、练习的题型、综合训练,这些都是根据教师的经验来进行的,然后再将自己的经验和领悟传授给孩子,不断的练习,不断的纠正。
要知道孩子需要教什么,能学到多少,要知道他们能在高考中拿到多少分数,这些都会让你不断的修改和刷新自己对高考的理解,而不是说你做了几套数学题,而是说你对高考有研究。
你的研究究竟深不深,准不准,全看考试成绩,还有老师的教学。想要对高考有一个大致的认识和了解,没有十年是不可能的。知名大学的老师也有一个好处,那就是在考试结束之后,我们可以联系到优秀的考官、命题组、阅卷顾问、阅卷小组,他们会给我们提供最真实的反馈。
②多次的经验与累积
不是说好的代课老师,就一定是有实力的,毕竟解题都是很容易的事情,优秀的代课老师,可以在数十年如一日的教学当中总结出经验,再将经验运用在实际教学当中,常用常新。
同时多年的积累也让代课老师对高考方向有一个大致的把握,对待高中学生的补习也会更好的把握节奏。
高考虽然重要,但也只是一次考试,要学会控制好自己的情绪,调整好自己的状态,做好每一天的准备,相信自己,全力以赴,这样才能在高考中取得更好的成绩。