机构:高中培训机构时间:2023-10-28 13:43:37 点击:62
高三学生马上面临的就是高考,不少学生除了在校学习,还要课外补习,特别是对于一些成绩不是特别理想的、或者是想要冲刺一个重点大学的学生来说,高三补习已经成为了家常便饭。
留在学校还是找专业文化课补习机构?这个要因人而异,分两种情况:第一种情况,如果考生文化课一直能保持在400以上,也就说,平时跟着老师上课不费劲,基本上能与老师同步,建议留在学校继续努力,因为各科老师对你都很了解,另外,艺考合格证在手,老师也会对考生另眼看待,毕竟,只要师生共同稍微努力一下,上个大学还是没有什么问题的。第二种情况,如果考生文化课不是很好,基本上能考到350左右就算奇迹了,这样的考生好找专门的文化课补习机构,因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生,老师教学有针对性,考生跟得上节奏,只要努力,就比较容易有所进步。如果再想保险点,好能找老师家教,把基础知识好好地学一学,上大学还是有希望的。
学大教育针对高频考点、易错考点题型进行针对性的授课,以试题为中心,归纳考试规律,传授好的独特的高考解题方法,帮助学员提升高考成绩,更有严格的管理制度,课堂管理机制、针对性的课后训练;
课程内容
1、数学:立体图形,展开与折叠,有理数,数轴,相反数,绝对值,有理数的加减乘除混合运算,字母表示数,代数式,整式及其加减,线段,射线,直线,比较线段的长短,角,角的比较,多边形和圆的初步认识。
2、平面向量/正弦定理/余弦定理/复数/数列、不等式/解三角形/椭圆、圆锥、双曲线/抛物线/立体几何/解析几何等内容,讲解基础知识点
3、查漏补缺,构建学科知识框架,掌握学科学习要领,提高分析、解决问题的能力。
4、基础梳理,加深上节课学习记忆,将遗留问题逐一击破。
5、培养习惯、建立自信,各种优良学习习惯的全面培养和训练全面提升综合素质,激发孩子学习热情,建立孩子的自信!
6、具体课程时间和课程内容详询校区老师。
7、对历年各校的考试进行分析,并对重点基础知识进行专项复习,帮助学生查缺补漏,夯实基础。
8、通过讲解核心例题、典型例题,使学员把握题中的体系和脉络。
9、上课过程中我们追踪各个环节,及时反馈,把握学习效果,真正做到好课程、好体验、好效果!
10、授方法培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
11、1v1教学模式,个性化学习方案,为孩子定制适合的学习计划及方案,全程标准化服务。
COURSE FEATURES
TEACHING BY STAGES
回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;夯实基础-注重知识的积累构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)
梳理归纳梳理、归纳各科各专题必考考点;基础强化注重专题知识的基础巩固及运用;综合提高教学上强化培养学生解决问题的能力。
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,高中辅导名师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解。
模拟高考全面讲解高考各科母的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。保障考试强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全得到,得不了全分的也能得步骤分。
既然给孩子上补习班已经成为大多数家长的选择,那么家长在给孩子上补习班的时候就不能太随便。家长让孩子上补习班应该注意什么?
1、了解儿童学习的具体情况
大多数孩子参加培训班是因为他们的成绩不好,只有少数孩子想进一步提高他们的成绩。但是校外培训机构起到辅助作用,查漏补缺,不会教所有知识点。真正想学习的孩子会利用上课时间认真听讲,一步一步跟着老师学习知识,循序渐进,全面系统。如果上课不认真听讲,完全不可能只靠课后辅导。
2、合理安排辅导时间
上了初中之后,孩子的学习压力越来越大,家长难免会焦虑。如果每天给孩子安排补习班,孩子的学习压力太大,很容易感到无聊,辅导效果也不理想。
唯有劳逸结合,孩子的学习和辅导才能更加高效,孩子的学习才能更加有动力。
3、父母不能过分依赖培训班教师
许多培训课程采用大班制和“一对多”的形式。老师在上课或辅导时往往不能涵盖一切,也不会把所有的精力都投入到孩子身上。而且上课时间不多,很多孩子一周只补习一次,效果不好。
心平气和迎接挑战,心明眼亮从容应答,心静手稳收获高分,心想事成考入大学。祝你高考成功!再过几天就考试了,好好准备,靠个好成绩,好久没唱歌给你听了,等高考结束了,我唱给你听。