北京市通州区专门针对高三补课的教育机构

高考备考更讲究的是效率，有效率的复习胜过日夜苦读，去其糟粕取其精华，在专业的高考培训中心有高考老师全程跟进学习，指导重难点，学习效率大大提升。

学大教育机构简介

每个学员都有自己身上的闪光点，他们目前学习不好是由于没有找到正确的方法，没有合理地运用起自己的学习能力和特征，机构的老师将会结合学员的实际学习情况进行细致的分析，结合高中各项科目，给出他们针对性的成长方案。

学大教育用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。自从创立以来学大教育一直致力于中小学个性化教育，帮助众多学子提升了学习成绩掌握了学习方法；

鉴定方式

1、试卷分析，为下一次考试做准备，把握学习效果，真正做到好课程、好体验、好效果！

2、改善孩子的辅导效率和质量，培养孩子学习主动性；

3、依照动态监测实现课程目标，改善学生的思维能力，培养学生自主学习的行为习惯，在快乐的氛围中学习。

4、培养习惯、建立自信，各种优良学习习惯的全面培养和训练全面提升综合素质，激发孩子学习热情，建立孩子的自信！

5、查漏补缺，构建学科知识框架，掌握学科学习要领，提高分析、解决问题的能力。

6、授课内容，最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制，详情请咨询学大教育老师。

7、根据各阶段学生不同发展特点以及学生个性差异，科学、系统化因材施教;较大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致。

8、查漏补缺，加深知识记忆，养成良好的学习习惯和做题习惯。

9、本课程依托扎实的教研体系，以新课标知识体系为核心，对学科知识点进行了分解精讲，并搭配精心设置的习题，建立了主题课程体系，并根据学生的需求和特点开设不同的授课形式。

10、因材施教，注重学生个性发展，依据学生自身情况教学方法更有针对性，学习成果效率更迅速。

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高三生物快速提分方法

距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础，突出主干；突破疑点，重复变换；重视训练，能力凸显”为指导思想，完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。

1.方略一：精研考纲

要认真研读新大纲，充分利用网络资源，及时收集高考信息，关注专家的解读和预测。要充分利用集体教研的时间，将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究，对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。

2.方略二：精设专题

在专题的设置上，结合各模块复习的同时，要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索，将学科内的知识进行系统重组。我校共设置了八大专题，即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、。生物与环境、现代生物技术以及实验专题。

3.方略三：精编习题

一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。每套习题都要力求落实“三量”，即思考量、习题量、图表量，抓好“三点”，即易错点、重点和盲点，及时发现存在的不足，有针对性地查缺补漏。

放平心态应战，仔细认真答题，保持自信满满，维持良好心态，保证充足睡眠，定能旗开得胜，全国高考日，愿你超能发挥，金榜题名，走向自己梦想的大学!