机构:高中培训机构时间:2023-11-07 09:11:02 点击:42
学生在从初中步入高中之后,会发现很多科目的难度都有了大幅度的提升,学习起来非常的吃力,而且成绩也出现了下降的趋势。这些问题的出现,都是正常的,学生也不用出现过于的担心。很多学生都在担心高二才参加英语辅导,对英语成绩的提升到底有没有帮助,其实,通过校外辅导老师的帮助,针对性的学习,肯定在成绩上是会有所提升的。
学大教育教学设施完备。老师更是专业,90%以上的教师都有着丰富的教学经验和独特的教学方法。因此,学校的教学效果更受到家长和学生的青睐。除了注重学科知识的教授,在生活教育方面也做了很多努力,开展特色活动和社会实践活动,鼓励学生关注社会新闻,提高社交能力和团队协作能力;
高中需要补课吗?补课的十大害处都是什么呢?小编认为高中学生是否要参加补习要根据个人情况而定,有些人认为参加补习需要花费很多费用,这会对家庭带来很大的负担,家长们的压力也会越来越大。而且,高中生去参加课外补课会影响正常的教学秩序,老师在课堂上会有所保留,不会为学生们讲解更深的东西。除此之外,参加课外的补习活动会占据学生的业余时间,高中生的学习压力本就很大,如果在业余时间继续参加补习无疑会对学生造成负担,甚至会让学生出现厌学的情绪。
一、【课程介绍】
1、专为有高考补习的学生量身设计的高考全日制封闭集训课程;
2、打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。
3、校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层**全体师生的身心健康。
4、校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员7*24小时值班,查寝、卫生评比等。
二、【学习科目】全科
三、【教学理念】
1、每日合理作息,营养配餐适度锻炼,互动课堂自习答疑
2、沟通反馈,每周学习疏导,学习情况评估1v1心理疏导,周集体班会内务检测评比
3、每月学情反馈,月度家长会学习方案改进
4、教学计划优化心理减压座谈会
5、科学高效的课程安排
6、早读计划+正课学习+自习答疑
四、【教学服务流程】
1、个性定制,分层教学:科学入学评估,个性化定制学习计划,解决偏科问题
2、双师督导,小班教学:班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生
3、讲练结合,互动教学:灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺
4、统一管理,家校反馈:学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况
准高一新生如何做好初升高衔接呢?
1.做计划,合理规划自己的假期时间
对于准高中新生来说,开课前还有一个长假。如果我们把所有时间都花在看剧和玩游戏上,那么那些假期就没有意义了。高中新生要学会合理规划和安排假期时间。准高中一年级的学生每天可以抽出一段时间学习,每天一点点,在进入高中之前我们可以学习很多。作为一名高中新生,你应该记住,假期毕竟是假期。无需安排整个学习时间。但也不要太懒惰,劳逸结合就行了。
2.做好预习工作,提前了解高中教材
进入高中后,新生必须学习九门科目。在这些科目中,很多学生的科目都很薄弱。只是有些学生的弱科很多,有些学生的弱科很少。对于弱科的同学,在课间休息时,要做好弱科的准备工作。准高中新生可以借用上一班的高中教材。拿到课本后,预习新课的内容,提前排除一些知识难点。这样,进入高中后,教师在教学时能很快的理解和接受。
3.改掉一个坏习惯,养成一个好习惯
假期里,高一新生还可以做一件事:改掉坏习惯,养成好习惯。比如,改掉拖延的习惯,养成“今天就把事情做好”的习惯。又如改掉手写的习惯,养成清晰书写的习惯。简而言之,学生可以反思自己有哪些不良学习习惯,并在假期进行改变。
寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进辛劳悴,只为今朝提名时。高考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是思想,沉着的是头脑,高考时就像平常一样的对待,不要考虑太多,希望你能够调节自我,好好作答。祝你最后有个好成绩,金榜题名,衣锦还乡!