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吉林省长春市朝阳区高考文化课全日制封闭培训机构排行榜

机构:高中培训机构时间:2023-11-11 10:27:59 点击:51

吉林省长春市朝阳区高考文化课全日制封闭培训机构排行榜

高考是一场知识竞赛,更是一场心理竞赛。临近高考,有的同学跟不上学校大复习,或者有余力冲刺更好的分数,因此会选择高三百日冲刺辅导班,个性化针对辅导,教学有的放矢。

初高中辅导

学大教育机构简介

学大教育致力于为高中教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导,满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制,颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌;

课堂学习是学习活动的主要阵地,因此要养成的课堂学习习惯就是会笔记,做笔记并不是简单的将老师的板书进行抄写,机械的抄写只会代替听课和思考。而好的笔记应该是服从听讲并结合教材来记,还要掌握记录时机;另外也应该学会记要点、疑问点、易错点以及解题思路和方法,还要记老师所补充的内容。我们要明白“记”是为了听课和思考服务的。

【教学模式】:

1、课前:学前分析+各科检测后根据学生各科情况匹配老师以及班主任

2、课中:

(1)答疑:每天正课结束后,每个学科教师会在办公室集中进行答疑,让学生对当日所学知识点的掌握。

(2)过关:每天正课结束后,由班主任监督进行作业完成以及每日所讲基础知识过关,所有过关完成后方可回寝休息。

(3)检测:科任老师会在一堂课最后的时间对堂课所讲的知识点进行归纳总结并检测,让学生已经掌握避免带帐。会在下一次课前对上一次课的内容进行复习巩固,并进行抽查,检测学生掌握程度)。

3、课后:周考(每周一次)+月考(每月一次),考试后会对每个学生每一个科目进行考试分析,并会根据学生具体情况以做相应的教学计划调整。

【课程介绍】:查漏补缺、基础知识点巩固;重点、难点突破;高考应试技巧讲解

【招生对象】:

1、补课无效果、马虎大意、偏科、浮躁、成绩上不去,缺乏学习主动性的学员;

2、全国甲卷考生;高一高二高三学生;叛逆逃学,学习无目标,注意力不集中,学习习惯差等学员。

【课程特色】:

1、一个学生一套学习方案,分层教学,针对性辅导;四名班主任24小时轮班制陪伴学习;

2、N对1教学,四名班主任+六名科任老师+一名心理疏导老师+一名学情分析师。

【时间管理】:

1、早自习默写知识点过关英语听力练习,早上与下午课程为学科基础知识点系统化讲解。

2、午自习对周月考当中的错题进行归纳、总结、分析;晚自习对当天所学知识进行梳理。

【环境优势】:机构拥有*校区,食堂、宿舍、学生活动室、医务室等配套设施齐全。机构采用全日制封闭式管理,食宿一体化,较大限度的提高学生学习专注度。

贴心服务,让您的备考一路畅通

COURSE FEATURES


  • 专属定制
    每个学生拥有一套学习方案并配备专属班主任以及教师
  • 严格管理
    标准化、流程化的管理模式、全面保障孩子的学习状态
  • 教研团队
    戴氏精英教研团队,严格筛选制度,定期举办教研活动
  • 教学模式
    创SEC教学系统,我们不仅授课,更专注学生知识的吸收
  • 三方互动
    学生—家长—教师三方无缝衔接,让学生无后顾之忧
  • 心理辅导
    专属心理老师一对一进行辅导,随时调节学生心理状态
  • 灵活入学
    随到随学,滚动开班找到学员适合的班型才能事半功倍
  • 环境优越
    宽敞明亮的教室,优雅舒适的住宿环境,让你专心学习

分阶教学,全面提升进步快

TEACHING BY STAGES


一轮复习 基础知识

回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;夯实基础-注重知识的积累构建知识网络;注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

二轮复习 专题强化

梳理归纳梳理、归纳各科各专题必考考点;基础强化注重专题知识的基础巩固及运用;综合提高教学上强化培养学生解决问题的能力。

三轮复习 综合训练

思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,高中辅导名师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解。

四轮复习 应试训练

模拟高考全面讲解高考各科母的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。保障考试强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全得到,得不了全分的也能得步骤分。

初高中辅导

学大教育资讯分享

一、找到高三学生精神状态差的真正原因

1、睡眠不好。

有些学生因为睡眠不好,导致学习松松垮垮,行动缓慢,学习和做事不能充满激情。对于新高三的学生来讲,这个时候就缺少睡眠,肯定是时间分配不合理,或者说学习质量不高。

2、学习消极。

很多高三学生深知备考的重要性,不敢随意放弃什么,任何机会都跟着做,但是缺少*思考。

3、没有探索精神。

精神状态差的学生,也清楚自己遇到哪些困扰,但是面对一些机会,他们未必能把握住,缺少解决属于自己问题的欲望。培养勤学好问的习惯,在备考中解决属于自己的问题是非常关键的。

4、没有精神支柱。

任何一个人都不能总保持旺盛精力去学习和做事,但是一些人能坚持下来,自己是自己精神的永动机,自己也是自己的精神支柱,如果一个人精神仅仅靠外界的鼓励来提升,那么至少可以说这个人不具备成功的素养。

二、高三学生需要丰富自己的生活,培养快乐的心情和百折不挠的毅力。

1、高三学生需要想方设法开展丰富多彩的课余生活,人际关系和谐,使自己对生活充满热情,心情愉快,斗志昂扬。枯燥的生活很容易把人的思维带入死胡同,思维不开阔,没有创新力,没有灵感,这对考试的状态很不利。

2、高三学生必须多参加体育锻炼,积累体力精力,也能提高睡眠质量。高三学生要把高三这段生活看成平常的日子,不要刻意去安排,不要打破生活规律。良好的生活规律对培养生物钟是有利的,而紊乱的生物钟大大影响学习的状态。高考考场上的拼杀需要的是综合素质,需要稳定的心理和百折不挠的毅力,非智力因素最为关键。

3、高三学生不要把自己想象成黑马,心态要平和,行动要科学。高三学生需要告诉自己,只要考出自己的水平就是最大的胜利,考场上的敌人只有一个,那就是自己。

高考确实是每一名学生生命中最充满压力的时期。但是作为家长,通过理解孩子、制定计划、重视生活并提供情感支持,我们有能力帮助孩子变压力为动力,化考试为机遇。相信每一名孩子都有自己的星辰大海。我们要做的,就是在这段旅程中给予他们最亮的光。

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