商洛市封闭式管理叛逆孩子的学校本地排名一览
孩子的身上,往往藏着一个家庭的体面,父母在孩子的教育上付出了多少,在孩子的言行上表现的一清二楚。教育,是为了让孩子成为更好的人,让孩子过上更理想的生活,让孩子未来有更多的选择权。专业的叛逆青少年特训学校能够有良好的教育环境,帮助青少年身心得到转变,叛逆青少年特训学校哪家好?
1、兴华教育
2、志和教育
3、护航教育
4、旭阳教育
5、李峰教育
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商洛市封闭式管理叛逆孩子的学校名单公布

兴华教育
机构地址:商洛市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
兴华教育针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。
主推课程:全封闭叛逆学校纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。至今已经帮助10000+孩子回到社会,教育方式行之有效。
学员评价:
- 郭先生:孩子不习惯学校生活怎么办?
- 彭先生:教育基地用什么方法教育和改变孩子?
- 邹女士:我家儿子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会,现在还能教育过来吗?

志和教育
机构地址:商洛市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
志和教育通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。
主推课程:叛逆矫正学校,叛逆孩子全封闭军事化管理学校,专业针对叛逆期青少年进行心理辅导和行为矫正学校,24小时安全保护,知名专家教授坐镇指导,帮助孩子成功蜕变。
学员评价:
- 韩先生:老师很专业,在老师的帮助下孩子有了改变。
- 唐女士:说的有道理,学校老师的确改正了我很多错误的教育方法,平时真的没注意。
- 杨先生:你们的方法真的管用吗?我家孩子刚上初一,已经逃学好几次了,还老是玩游戏,脾气暴躁,不爱说话也不愿意交朋友,现在已经没上学了,该怎么办?

护航教育
机构地址:商洛市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
护航教育青少年特训学校是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
主推课程:学校环境优美,设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、图书室、美术室等,拥有各类体育设施和运动器械,可丰富孩子们的体育活动,增强身体素质。
学员评价:
- 王女士:学校会不会打骂体罚孩子呢?
- 魏先生:孩子不愿意来,该怎么办?
- 章先生:孩子入学接受训练时,我们该怎么了解孩子的情况呢?

旭阳教育
机构地址:商洛市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
旭阳教育专注青少年叛逆引导,以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑,自闭的孩子为己任,专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育。
主推课程:孩子到校之后,家长和孩子可以书信沟通,这样能够了解孩子心理真实想法,在心理老师的配合下,通过书信沟通也能够及时解决孩子和家长之间存在的问题。
学员评价:
- 郝先生:孩子不愿意待,有逃离或失落情绪怎么办?
- 洪先生:儿子刚开始只是一有空就玩游戏,现在已经放不下手机了。吃饭睡觉都在玩。之前没有重视,现在已经管不了了...
- 虞女士:当时孩子的情况很糟糕,孩子玩游戏上瘾,不仅不去学校,还打骂父母,经过学校的转变,现在孩子改变了,真心感谢老师!

李峰教育
机构地址:商洛市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
李峰教育专注8-18岁孩子行为矫正,已经有10余年了,口碑挺不错的,在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色,适当地装傻,不再追究问题,沟通时候要给孩子一些空间和尊重,这样的花会好很多。
主推课程:孩子到校之后,家长手机上面安装一个远程APP软件,可以远程视频监控,了解孩子在校情况,同时家长还能了解孩子心理成长历程,孩子心理辅导详细记录。
学员评价:
- 151*****609:怎么让不听话的孩子听话?
- 159*****813:孩子之间不良思想和行为习惯会不会交叉感染呢?
- 159*****699:一般需要矫正多久呢?
总结
孩子做的事,不要每件都指手画脚,许多事可以放手让他自己去做。。对需要干预的事应采取适当的方式,如采取激烈的方式就易产生隔阂或加深隔阂。