郑州排名前十的孩子不听话管不住全封闭学校【情绪管理】家长必读

一、摘要

叛逆期的孩子对父母的说教，很容易产生强烈的排斥和抵触心理，比较难管，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长应该加以重视，及时的和孩子沟通，避免孩子犯更大的错误。如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。

二、湘学教育相关知识分享

1、叛逆是青春期，孩子强烈表达意愿的一种方式

父母的压抑很容易让孩子的情绪发生变化。作为父母，我们都经历过青春期。那个时候，我们总是对父母生气，甚至不喜欢他们太照顾他们。然而，当我们走出青春期时，似乎什么都没有发生。我们称这种变化为蜕变可能更合适。那为什么孩子青春期那么叛逆？其实道理很简单，就是一种长大后强烈表达自己意愿的方式。但是，很多家长并没有意识到这一点，仍然用错误的观念来统治孩子。当管教不当或管教不当成为常态时，父母总会压抑孩子的情绪，有时孩子会发泄，有时沉默。只有父母清楚地知道自己的育儿理念和做法有问题，并愿意做出改变，你才能成为一个称职的父母。

2、初二小孩不愿上学课采取什么措施

初中二年级是一个关键时期，是衔接上一个和下一个的关键时期。初二年级对学习的态度决定了孩子的成长过程，针对初二学生厌学现象，建议家长采取以下措施：首先要缓解孩子的不良情绪，父母要端正心态，以平和、乐观、积极的心态帮助孩子渡过难关，相信自己的改变可以带动孩子的改变。其次家长要积极反思和改进教育方式，要采取平等和尊重的态度，从欣赏身份的角度看待孩子。除了学习，还要多关注孩子的身心健康，多关注孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多和孩子坦诚交流，有效沟通，多倾听孩子的声音。第三和孩子一起分析，找出孩子厌学的原因。第四引导孩子树立切实可行的目标（不要太高或太低）。第五找到孩子的亮点。

父母对孩子的态度忽冷忽热，反复无常，使人捉摸不定。在这样的教养方式下，孩子多表现为情绪不稳定，多疑多虑，缺乏判断力。较弱的信任感和安全感，人际交往能力差，太过在乎外界评价，心理承受力差。父母对孩子的管教常常意见分歧，各搞一套，会使子女无所适从，因而形成易生气，警惕性高，两面讨好，投机取巧，好说慌等特征。心理空间在矛盾中易出现严重的紊乱状态，较其他类型的教养方式而言，孩子出现精神*的几率较高。

三、推荐湘学教育

湘学,专注青少年叛逆引导，是退伍老兵合作创办，面向有自卑自闭、叛逆*、离家出走、厌学贪玩等现象的迷途青少年，湘学坚持以人为本，结合认知行为训练，旨在帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路。

正规的叛逆孩子改造学校的优势。

湘学

• 1、严格的人性化管理模式。虽然说，是对每一个叛逆孩子实行封闭式军事化的管理模式，但是在管理上较为严格，必须达到了人性化的特点，避免在这个过程中会遇到了打骂或者体罚的现象。因此，人性化的管教特色和要求上都是很严谨的，促进孩子在成长速度上也是会更快的。
• 2、从孩子的兴趣角度上出发，促进孩子的全面综合发展。来到这家特训营之后，孩子在兴趣项目和文化课程的教学上都会同步进行，从而对孩子兴趣的提高上都会有着很大的帮助。那么，孩子在全面综合发展的过程中，都知道孩子的兴趣情况在这方面还是要切实可行的去把握好。
• 3、拥有丰富的行为矫正经验，对孩子叛逆的行为方面都是可以推出正确的引导模式，为的就是在管教过程中的转变速度上会更快，自然让叛逆孩子的成长上会越来越快的。所以说，训练的方式和活动类型不同，可能在这方面的实际效果上就会有着差别，带来的作用会有着区别。
• 4、注重分析成长中所存在的不良行为和习惯，从而挖掘更多精准的办法来去进行改变。从而，让青少年在素质教育和行为矫正上都能够得到了改变，看出来这在成长教育过程中有着正能量的时刻。每个叛逆孩子的不良行为不同，可能在改正方面的要求和标准上也是会不一样的。
• 5、推出丰富多彩的户外拓展活动，为的就是提高叛逆孩子在这方面的社会实践能力。只要在自制力上有所提高之后，社会实践的效果上也是很不错的，真正在监督教学的过程中，看出来户外拓展的模式和特点上也是很新颖的，为的就是去解决这些成长过程中所遇到的叛逆问题。

四、总结

面对这一现实，家长可以有意识的让孩子参与家庭决策，一同商量家里的事情，培养孩子的主人翁意识，让孩子深切体会到自己在家庭中的地位和作用，增进亲情的同时，家长跟孩子之间的隔阂也会烟消云散。