一、常德孩子很调皮/叛逆/不听话/管不了送哪里教育
很多孩子叛逆不听话，手机不离手网瘾大，厌学逃学辍学，脾气暴躁自私冷漠，离家出走，无所事事混迹社会，抽烟喝酒打架斗殴，很容易走极端，触犯法律，家长管不了，正规封闭式叛逆学校可以矫正孩子的不良行为，步入生活正轨。
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二、常德孩子很调皮/叛逆/不听话/管不了送哪里教育
1、湘学
- 机构介绍：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。
- 机构优势：叛逆孩子管教学校|青少年教育学校为了提高叛逆孩子的社会实践能力，推出的一系列生活体验基地，为的就是让孩子们有着足够兴趣去加入到起重。因此，这样的管教特色也是很显著的，让大部分孩子在这里的转变速度上也是很快的。因此，结合了在这方面的叛逆管教模式来说，都知道这在封闭的管理上也是值得信赖的。
学员评价：
- 180*****841：你们的方法真的管用吗？我家孩子刚上初一，已经逃学好几次了，还老是玩游戏，脾气暴躁，不爱说话也不愿意交朋友，现在已经没上学了，该怎么办？
- 傅先生：叛逆学校收费标准？
- 陆先生：以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
2、慧诺特
- 机构介绍：始终坚持“只有懂孩子心理，才能正确引导孩子”的方法，通过心理辅导，军事化管理，全方位教育孩子，帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；
- 机构优势：学校设有“心理、思想、行为、生活、文化、感恩、素质、孝道、技能、实践、励志”等丰富培养辅导的全能化课程，让学生在一个学习不单一、不乏味、不厌倦的快乐成长园，激发学生内在的潜能，挖掘本身的技能特长加以培养，树立良好健康的成长目标，成为一个对自己、对亲人、对家庭、对社会、对祖国的有用之才。
学员评价：
- 181*****339：怎么让不听话的孩子听话？
- 韩先生：送到叛逆学校的孩子能改变好吗？需要多久呢？
- 孙女士：孩子不愿意待，有逃离或失落情绪怎么办？
3、水沫榕泉
- 机构介绍：采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。
- 机构优势：实时监控，要让叛逆期孩子的变化都能够在视线范围内能够看到，这样才能够在行为转变的时候，提供更加合适的矫正措施和方法。因此，结合了叛逆孩子改变学校|特训学校在这方面的管教方式和特点来说，都知道这在日常管理上也是会更加严谨，对叛逆期的管教措施和方法上都会严格的去掌握好，确保在监控上很精准的。
学员评价：
- 132*****876：当时孩子的情况很糟糕，孩子玩游戏上瘾，不仅不去学校，还打骂父母，经过学校的转变，现在孩子改变了，真心感谢老师！
- 晁女士：孩子不愿意来，该怎么办？
- 林女士：小孩子爱打人怎么办
4、020
- 机构介绍：专注叛逆少年矫正，已经办学10余年了，帮助孩子，重拾阳光，积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母；
- 机构优势：自成立以来，一直致力于帮助家长解决在子女教育和亲子关系中的各种困惑与难题。经过几年的发展，“叛逆青少年”已经成为了国内知名的少年成长教育专家，并获得了社会各界的广泛认可。师资力量学校拥有一批具有多年一线教育教学经验的资深教师，他们不仅有着丰富的教学经验、深厚的学术功底以及先进的教育理念。
学员评价：
- 180*****253：去的话是我们送去还是学校管接送呢？
- 柳先生：没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏，矫正后懂事了很多，在学校也用心学了。
- 方女士：一般需要矫正多久呢？
5、正苗启德
- 机构介绍：有一支德才兼备、爱岗敬业、年轻力壮、教育经验的师资队伍，通过各类活动改变青少年的兴趣，造就新的健康爱好，叫孩子从过去走出来，形成新的人生观、世界观、价值观；
- 机构优势：拓展式的多元化训练项目，根据孩子的兴趣爱好来进行选择。那么，管教不听话孩子的学校|问题青少年学校校根据不同孩子的性格和爱好，大力推出了很多的训练项目，从而让不听话孩子在转变思想方面也是会有很大的帮助。唯有这样，才能够在不听话的问题解决上也是会更加高效快捷的，让学生在自身的发展上会越来越好。
学员评价：
- 174*****159：教育基地用什么方法教育和改变孩子？
- 安女士：孩子不习惯学校生活怎么办？
- 梁先生：孩子出现厌学情绪怎么办？
父母亲在教育子女时，所承担的责任不仅是责备，更要有欣赏，许多家长只责怪而不欣赏，造成孩子问题更严重。正确的做法就是家长要将责备变成少责备，多欣赏。家长应该先反省自己，调整好自己的思维和行为方式，在此基础上肯定并拓展孩子的优点，引导孩子，让孩子学会爱自己，摆脱网瘾，摆脱厌学情绪。
