机构：北京龙门育才高考全日制/复读学校时间：2023-06-27 13:45:45 点击：85
踏上高考复读是一种选择，驰骋赛场是一种胜利!鲁师高考复读学校相信高考复读对每位同学都有不一样的意义，期待与你们相遇!
1、复读是涅槃重生，复读不是copy高三！复读是自我重塑，复读不是回炉改造！北京龙门育才学校针对未能在高考中取得理想成绩，需要重修、复读来提高成绩的学员们专门开设了全日制高考复读班！
2、该课程涵盖了高考考试中的所有科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。同时，针对高考中的热点难点，也设置了专门的专项课程进行针对性攻破，同时，采用“教”、“管”、“学”三位一体的教学管理模式。五轮教学法、量化管理法、智赢高考学习法，让教学、管理、学习真正的融为一体，更好的服务高考学生学习生活，助力同学们备战高考学习！
保障体系
1、环境保障
学校环境优美宜人，绿树成荫，花草繁茂，校园内设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境，远离市区喧嚣，独享人文静谧。
学校教室宽敞明亮，空气清新，布置温馨，为学生提供了良好的学习环境。
2、师资保障
配备高考学生专属“名师”
我校教师团队由来自北京及其他课改较早省市的优秀教师组成，他们关爱学生，教学严谨，专业素质高，师范类毕业、本科以上学历、在北京至少连续五年以上高三复读班任教经历,全职教师24小时与学生同吃、同住，他们就是拥有责任心、爱心、良心和耐心的“四心”教师，他们也许不是很有”名气”的教师，但他们却是最适合复读生的“名师”！
3、课时保障
两周一放假，每周78课时，充足且合理的课时设置，充分利用晨练、早读、午间互动学习、下午听说训练、晚间晚辅时间，让同学们的时间利用率更高。
4、教学保障
遵照我校独创的“五轮教学法”，进行分层次滚动教学。授课采用内部教材，根据复读生的特点对原教材进行改编，做到来自书本又高于书本；学校重视基础教学，对高考复读生有硬性背诵指标，文言文的背诵、英语单词的背诵等；配备专业的英语听说训练教室，学生定时上机模拟训练，为听说考试保驾护航。
5、管理保障
全校实行全封闭准军事化管理，未经允许不得出校门，每周学生入校到学生离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，统一在教师的主导下，分段专人负责管理，使学生心无旁骛，专注功课，学习和生活处在老师们的掌控之下。
6、教研保障
我校教学教研安排与海淀区同步，紧跟海淀教学教研步伐，与海淀期中、期末、一模、二模同步，准确把握高考方向，从容应对高考的细变化、新形势。教学处根据多年教学经验和对高考的深入研究，制定出整套适应高考*的教研体系并定期更新，无论是教研，还是对教案学案的研究，均按照高考*的政策和方向制定，为我校学生提供专业的教学和教案。
7、测评保障
我校两周一测，每月一考，考后的全面分析及调整落实更是学生稳步提升的关键，也是考试价值的真正所在。在每次考试结束后，各教研组都会从试题难度、知识点、答案方向、命题思路等做出全面解析，使学生能够清楚自己知识的漏洞及每道题的错因，对薄弱学科及时跟进补弱；教师在班级授课中可以进一步调整教学规划。
8、辅导保障
“辅导答疑”是课堂的延伸，是保障学生所学知识点无遗漏的必不可少的环节，在正常授课的前提下,每科都设置了一定数量的辅导课,例如：晚辅课答疑，方便教师跟班辅导、解决学生课后问题，做到有问必答，问题不过夜。我校全职教师全天在校，随时能够与学生进行个性化辅导、答疑。
9、个案保障
入学时学生填写“个性化分析表”，学校会综合分析制定出每位学生的学业规划，日常教学与管理均进行个性化教育方案，每人一份学习档案，实时记录更新考试成绩，每次大考后定期会诊，落实目标定位，升学规划指导，辅以心理励志教育，让学生以饱满的热情冲刺复读的每一天。
10、实时反馈保障
班主任老师会定期与家长反馈，学生在校学习生活情况，积极建立家校互动，及时沟通，实时了解孩子的在校情况。“班主任管理日志”更是悉心记录学生的点滴日常和每次改变。
复读有没有要求需要注意哪些：复读有没有要求，关于高中生来说是否应该挑选复读应该合理剖析，首先判断一个考生适不适合复读首先要看其高考成果，关于高考成果距离方针成果30分左右的考生能够挑选复读，可是要是相差的太多的考生是不适合复读的。还有挑选复读的考生需要具有一个很强的心理素质，因为复读生要承受的心理压力一般比一般的考生要大，还有挑选复读的时分需要是考生自动挑选复读，而是高考家长的志愿，只要自动挑选才干有备考的决计。复读有没有要求，复读要有吃苦精力、要学会协作学习，学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的情绪和刻苦学习的精力。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。协作学习很重要，这是一种学习气氛，有问题大家评论，有问题共同研究，协作学习不是对立问教师，有问题当然要问教师，也能够问同学，相互发问、相互评论，复读生的班级一旦构成协作学习气氛，就构成了一个全体向上的气氛。这儿还想提及一点就是厚道的学生是好学生，厚道的学生包容性强，具有很强的宽容性，不是自私自利，不是锱铢必较，不是以邻为壑，不以同学为竞争对象，团结互助，调和共处。再往深处说复读进程也是品格提高的进程，分数当然要提高，品格更要提高，品格的提高对分数的提高有着重大影响。复读有没有要求，复读生首先要正确地认识复读，必须尽快走出我是复读生的阴影。事实上，复读在如今已经不是没面子的工作，而是社会竞争中的第2次挑选，反映了一个学生具有更高寻求、不服输的质量，精力是可嘉的。
复读是学生为了追求更好的学业成绩和升学机会而做出的重要决策。通过制定明确的目标和策略，了解升学要求和选校策略，培养综合素质和领导能力，寻求实习和实践机会，持续自我发展和学习，学生能够规划好自己的未来，开启成功之路。无论选择何种路径，最重要的是保持积极的学习态度和持续的努力，不断追求个人成长和发展。
