【推荐】北京市东城区高三复读实力强的学校哪个好

一、导语

有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

二、【推荐】北京市东城区高三复读实力强的学校哪个好

北京龙门育才学校是一所专注于高考复读培训学校，成立于2007年,是一所位于北京学校昌平校区内，远离城市喧嚣，独享人文静谧，是不可多得的学习胜地。学校秉承马良竹校长“做良心教育”的办学宗旨，深耕高考全封闭精品教学二十余年，为诸多学子实现了考入理想学校的心愿。多年的办学成果，良好口碑使龙门育才学校得到家长、学生和社会的认可。

保障体系

1、环境保障

学校环境优美宜人，绿树成荫，花草繁茂，校园内设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境，远离市区喧嚣，独享人文静谧。

学校教室宽敞明亮，空气清新，布置温馨，为学生提供了良好的学习环境。

2、师资保障

配备高考学生专属“名师”

我校教师团队由来自北京及其他课改较早省市的优秀教师组成，他们关爱学生，教学严谨，专业素质高，师范类毕业、本科以上学历、在北京至少连续五年以上高三复读班任教经历,全职教师24小时与学生同吃、同住，他们就是拥有责任心、爱心、良心和耐心的“四心”教师，他们也许不是很有”名气”的教师，但他们却是最适合复读生的“名师”！

3、课时保障

两周一放假，每周78课时，充足且合理的课时设置，充分利用晨练、早读、午间互动学习、下午听说训练、晚间晚辅时间，让同学们的时间利用率更高。

4、教学保障

遵照我校独创的“五轮教学法”，进行分层次滚动教学。授课采用内部教材，根据复读生的特点对原教材进行改编，做到来自书本又高于书本；学校重视基础教学，对高考复读生有硬性背诵指标，文言文的背诵、英语单词的背诵等；配备专业的英语听说训练教室，学生定时上机模拟训练，为听说考试保驾护航。

5、管理保障

全校实行全封闭准军事化管理，未经允许不得出校门，每周学生入校到学生离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，统一在教师的主导下，分段专人负责管理，使学生心无旁骛，专注功课，学习和生活处在老师们的掌控之下。

6、教研保障

我校教学教研安排与海淀区同步，紧跟海淀教学教研步伐，与海淀期中、期末、一模、二模同步，准确把握高考方向，从容应对高考的细变化、新形势。教学处根据多年教学经验和对高考的深入研究，制定出整套适应高考*的教研体系并定期更新，无论是教研，还是对教案学案的研究，均按照高考*的政策和方向制定，为我校学生提供专业的教学和教案。

7、测评保障

我校两周一测，每月一考，考后的全面分析及调整落实更是学生稳步提升的关键，也是考试价值的真正所在。在每次考试结束后，各教研组都会从试题难度、知识点、答案方向、命题思路等做出全面解析，使学生能够清楚自己知识的漏洞及每道题的错因，对薄弱学科及时跟进补弱；教师在班级授课中可以进一步调整教学规划。

8、辅导保障

“辅导答疑”是课堂的延伸，是保障学生所学知识点无遗漏的必不可少的环节，在正常授课的前提下,每科都设置了一定数量的辅导课,例如：晚辅课答疑，方便教师跟班辅导、解决学生课后问题，做到有问必答，问题不过夜。我校全职教师全天在校，随时能够与学生进行个性化辅导、答疑。

9、个案保障

入学时学生填写“个性化分析表”，学校会综合分析制定出每位学生的学业规划，日常教学与管理均进行个性化教育方案，每人一份学习档案，实时记录更新考试成绩，每次大考后定期会诊，落实目标定位，升学规划指导，辅以心理励志教育，让学生以饱满的热情冲刺复读的每一天。

10、实时反馈保障

班主任老师会定期与家长反馈，学生在校学习生活情况，积极建立家校互动，及时沟通，实时了解孩子的在校情况。“班主任管理日志”更是悉心记录学生的点滴日常和每次改变。

三、总结

需要注意的是，每个选择都有其优势和限制，学生和家长应根据个人兴趣、目标和资源来做出决策。重要的是要认识到每个选择都可以为学生提供不同的发展机会，关键是选择适合自己的路径，并全力以赴追求自己的梦想。