福建省宁德市五大叛逆纠正青少年专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

福建省宁德市五大叛逆纠正青少年专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

不少青少年在叛逆期容易迷失自我，出现厌学辍学、早恋、离家、亲情冷漠、混迹社会等问题，这种现象如果没有得到及时的引导，后果是很严重的。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、湘学：透明化管理，APP远程视频，家长全程参与教学，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的；
• 2、纽特：是一家全寄宿、全封闭、军事化管理的心理辅导学校，学校专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正，让问题孩子迷途知返，悬崖勒马，懂得感恩；
• 3、善聆：专注青少年叛逆引导20余年，全方位帮助孩子改善不良习惯，一对一心理辅导，孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通，发掘孩子叛逆问题根源,定制专业的教学方案；
• 4、杰龙：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同学同练，孩子在校图片，视频家长群更新，关注孩子成长点滴；
• 5、国瑾：是一所专门接受家长和政府委托，对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校；

福建省宁德市五大叛逆纠正青少年专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

家长可以怎么做让孩子不再厌学呢？

1.专注学习给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他*地做一次；密集式练习，但每次练习时间不要太长；有错要及时正；注意预习和定时复习。

2.给予实际的期望不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分，都能走出自己的路。

3.与老师合作要懂得欣赏老师父母不要在孩子面前贬抑老师，或与老师发生冲突，否则，孩子就会看不起老师，这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解，寻找适合孩子学习的有效方法。

4.以身作则，把应有的生活态度传达给子女。

5.作好学习的准备，心理上的准备。在孩子将进幼稚园、小学和中学时，父母可带他们到学校走一走，让他们了解一下学习环境，认识老师和熟悉学习情况。心智上的准备教孩子从小把话讲清楚、说完整、培养全面的思考；孩子观念的成长，必须在名词底下有具体的例子，这样他们才能归纳出具体的属性，从而发展出那个名词的观念；好奇也是心智上的一种准备，懂得怀疑，好奇地问问题，才能不断创造新的东西，不断进步。培养孩子对事情感到好奇的原则仔细聆听孩子的发问，欣赏童心的情趣；避免直接给孩子答案，以免抑压孩子的好奇、思考和继续追问的天性。给机会让孩子思考，并与孩子一起寻找答案；让孩子从实践中学习；随时准备回应。父母应随时准备和孩子分享学习的经验，将分享的气氛和习惯带动出来，这样，家里就有很多谈话的题材和沟通的管道。

6.相互分享父母应多花时间关心子女，跟他们分享喜悦和忧虑。

福建省宁德市五大叛逆纠正青少年专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

有强烈的成人意识，对成人的意见有抗拒，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式发生了变化。童年的依赖更多的是情感和生活，青春期的依赖表现为希望从成年人那里得到精神上的理解、支持和关怀。家长可以尽量与孩子沟通，避免使用命令的语气，努力营造和平、*、包容、开放的家庭氛围。

• 1、湘学：孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触；
• 2、纽特：培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；
• 3、善聆：学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；
• 4、杰龙：学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习；
• 5、国瑾：全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧；

全封闭式管理对于叛逆孩子并不是一个狭隘的牢笼,而是一种有限的、规范的教育方式,掌握好节奏和度,保证让孩子们在安全、健康、和谐的环境中学习成长,从而塑造自己。