安徽蚌埠正规全封闭式叛逆孩子专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

安徽蚌埠正规全封闭式叛逆孩子专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

对于一些叛逆孩子家长来说，孩子的行为让他们十分头痛。针对这种情况，武汉叛逆孩子学校成为了一个备受关注的地方。然而，个中缘由是否合理却因人而异。有人选择了叛逆孩子学校，但也有人考虑到孩子可能会想方设法逃出校园，于是放弃了这个想法。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、励萱：是一所具有一定影响力的全国性学校,学校对学生的要求和考试都较为严格,对于有意向进入该校学习的学生,需要提前准备,全面提高自己的综合素质、基础知识和能力素质。通过一些特殊的辅导和训练,学生可以更好地适应该校的特殊教育模式,为未来的发展奠定坚实的基础。
• 2、白翎尔：专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。
• 3、020：是获得政府许可办学的学校，拥有一支经验丰富的心理专家、心理咨询师、文化老师、生活辅导员等优秀的师资队伍，致力于青少年素质教育项目的研究工作，对孩子进行专业有效的心理辅导、挫折教育、赏识教育、快乐学习。
• 4、善聆：专注青少年叛逆引导，根据学生各年龄阶段特点，以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，使学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观，结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。
• 5、德志未来：专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。叛逆戒网瘾学校的优势：正规、规范的校园环境,学生，应该生活在学校里，校园，还是学习最佳的场所，标准化教室、篮球场、足球场、心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室，室内团体活动场等专业心理教育设施，为孩子提供多种心理咨询和学习提供了条件、强大的心理老师团队与教育师资团队，帮助孩子德智体美劳全面发展，励志让孩子成为一个，阳光、自信、懂事的青少年。

安徽蚌埠正规全封闭式叛逆孩子专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

孩子玩游戏上瘾叛逆家长怎么办？

1、家长应该多与孩子沟通、交流

积极了解孩子的学习、生活状况，与孩子交朋友，营造一种宽松、和谐、*的家庭氛围，避免因为家庭不融洽而让孩子进网吧或者电子游戏室。

2、要注重给孩子多姿多彩的娱乐活动

培养孩子健康的兴趣和爱好。例如下国际象棋、听音乐、做运动等，使孩子们感到待在家里比游戏厅、网吧更加有趣和愉快。

3、鼓励孩子参与集体活动

小组活动中儿童不仅可以加强与同伴之间的交流与接触，提高人际交往能力，同时也可以锻炼意志、自我控制能力，促进心理健康发展。

4、父母的示范

为纠正儿童沉迷于手机游戏、网络游戏的行为，父母要通过示范的力量对儿童进行感化。比如自己不玩手机游戏或者上网等，来达到帮助孩子的目的。

安徽蚌埠正规全封闭式叛逆孩子专治叛逆期孩子的学校（青少年叛逆学校）

孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强，自我表现也日益突出。随着知识的增加，眼界的开阔，思维的完善。这种自我意识就更强烈，他们强调自己已经长大了，对事物有自己的看法，不喜欢也不愿意接受父母的批评和说教！正处于青春期，这是一个孩子在生理上，精神上，思想上都会发生剧烈动荡的一个阶段，所以，成年人的引导对他而言非常关键。现在最关键的其实不是厌学，而是是否有人肯接纳他，影响他，并指引他，他虽然叛逆，但不代表强大，从精神上而言，还很羸弱。

• 1、励萱：特长教育，激发自我满足与成就感，摆脱网瘾的束缚；
• 2、白翎尔：持续跟踪，长久守护孩子回归家庭后，继续跟踪辅导，确保孩子顺利融入，守护孩子健康成长；
• 3、020：术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；
• 4、善聆：课程丰富，心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程；
• 5、德志未来：学校为家长们减轻了从家里到学校的交通压力，他们可以省去等车、堵车、找路等一系列烦琐事情；

如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记，孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子，要告诉他们家长很担心他们，并且询问具体的离开家的原因，然后帮助孩子解决问题，最后耐心的告诉他们，以后不要这样做，这样做是不对的。