滁州市孩子青春期叛逆（家长这样做胜过打骂）

滁州市孩子青春期叛逆（家长这样做胜过打骂）

当孩子进入初中时，也进入了叛逆期，常常会做出一些家长难以忍受的事情。但是想把孩子送去全封闭式学校，又怕孩子出什么意外。那么叛逆初中生适合去全封闭学校吗?叛逆初中生是适合去全封闭学校，当然这里的全封闭学校一定要是正规优质的全封闭学校。一所靠谱的全封闭学校不仅能保证孩子的人身安全问题，而且还能让孩子在这段时间内改正不良习惯，养成良好的生活习惯。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、成龙：青少年素质拓展中心专业从事8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理能力差不良行为习惯的孩子的转化教育；
• 2、020：以心理辅导、思想纠正、行为规范、习惯改变、文化辅导为一体，让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信；
• 3、知恩：常年招收全国10-20岁逆反出走，与家长老师沟通困难，孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架、*倾向、奢侈消费青少年的意识形态和行为；
• 4、国瑾：通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果；
• 5、杰龙：办学10余年，行业的老品牌，让您放心送孩子就读，全方位高水准为学生打造优秀的学习生活条件，记录学习过程、见证学生每一天的成长点滴；

滁州市孩子青春期叛逆（家长这样做胜过打骂）

全封闭学校对叛逆期的孩子到底有没有用?

第一：环境问题

孟母三迁，只为给孩子找到一个良好的学习环境，让孩子被环境所影响，这样就能事半功倍，而我们在遇到叛逆期的孩子时，孩子就一定是自身原因导致的叛逆吗，他会不会是因为不良伙伴所影响、是不是网络所影响，这些我们不得而知，但进全封闭式学校可以让孩子在根本上远离叛逆、远离诱惑、静下心来。

第二：教育问题

有很多父母是不擅长用孩子能接受的方式去教育孩子，往往他们的孩子会跟着他们对着干，这时便需要专业的教育工作者，通过专业的教育方式去引导孩子，形成正确的人生观、价值观(例如：如何学会尊重父母、感恩父母等。)

第三：习惯问题

在全封闭式学校，退一万步来讲，如果不能改变孩子的叛逆，至少，能让孩子养成一个良好的生活学习习惯，这将让孩子受益一生。

良好的学习习惯，能让他们在学习中找到乐趣、找到成就感，能让他们抹平内心的浮躁，戒除拖延的坏毛病，踏踏实实的去学习。

第四：心理问题

在青少年成长中，青春期这个阶段，是孩子心理组成的重要阶段，如果在这个期间，孩子的心理得不到关注、得不到正确的疏导，那很容易养出一个心理有问题的孩子，比如，孩子自卑自闭、内心脆弱敏感，这些都属于心理未调节而引起的，因为他们对自我的认知没有提升，而在全封闭学校，有专业的心理老师，定期给孩子做心理辅导，帮助孩子们提升自信，做一个明朗大方的人。

滁州市孩子青春期叛逆（家长这样做胜过打骂）

在过去，家长们总会用打骂压着孩子努力，如今，有人想到了用物质奖励激励孩子努力，在运作错误的情况下，二者其实本质是一样的，都在帮助孩子用外部评价系统主导行动。频繁的打骂会让孩子认为，不努力就会被打骂，频繁的物质奖励却会让孩子认为，努力可以得到奖励，不努力就没有。二者其实都是一种对孩子的驯化。所以面对孩子，最好的办法是激发他们的兴趣。这当然不是玄学，而是帮助孩子获得成就感以及乐趣。

• 1、成龙：实行严格的管理制度,通过规范的行为管理和强制的纪律要求,让孩子们从小养成自律的习惯,提高行为规范性,从而将更多的时间用于学习和自我完善；
• 2、020：通过丰富多样的课程设置,引导学生广泛阅读,拓展知识面,开拓眼界,从而使学生对世界有更全面的认识；
• 3、知恩：注重家校联动,在日常教育和家庭教育过程中,与家长紧密合作,共同帮助孩子解决成长中遇到的问题,共同培养孩子；
• 4、国瑾：通过思想教育和行为规范引导学生正向思维,让孩子们感受到学校、老师、家长都是关心他们的,让他们感受到应有的温暖和爱；
• 5、杰龙：让学员具备更好的野外生存能力,掌握野外生存所需的各种技能,如灾害应对、野外求生、野外医疗等,使学员在实际工作中能够更好地应对各种挑战；

最后，希望青少年教育成长学校和家长们可以共同努力，为孩子们的成长提供更加有力的支撑和帮助，让孩子们健康快乐地成长。