丽水叛逆厌学矫正学校

丽水叛逆厌学矫正学校

如今，随着社会的快速发展，青少年面临着越来越多的压力和诱惑，许多年轻人由于缺乏意志力和自制力，也面临着一系列的问题。为了帮助这些青少年实现望子成龙、望女成凤的梦想，专业的青少年叛逆军事化学校应运而生，并提供全方位的矫正服务。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、弦歌：以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变；
• 2、弘扬：根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，让孩子边的乐观开朗，尊敬长辈，遇到困难不退缩不害怕；
• 3、励萱：通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力；
• 4、湘学：青少年特训学校采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。学校独具特色的心灵对比法，能达到心灵沟通，不教而教的效果；
• 5、白翎尔：青少年叛逆管教学校教育基地自成立以来，先后有5000多名青少年在教育的“保驾”中成功改变不良习惯；

丽水叛逆厌学矫正学校

叛逆青少年的行为特点

1.敏感多疑，负面情绪多

我们是成年人，心理状态已经收敛稳定了，但是青春期少年的心理状态，是十分的不稳定的，好似过山车一样，容易时高时低，非常易于对双亲闹情绪。

2.性意识的增强

随着男孩子进入青春期，第二性征已经显现，表现形式为喉结突出，噪音变粗，已经脸上长毛，肉体的变换必然引发心理的变换，他们已经意识到各自性别和性管理方面的东西，对异性表现形式出吸引力和逆反心理。

3.比较喜欢封闭自己，保留各自的内心世界。

他们已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉双亲老师，而是一些东西不愿意对双亲说，也不愿意双亲干预。封闭的内心也表现形式出青春期孩子自我意识的增强。

4.厌学

厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现形式出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助各自的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

5.沉迷网络

随着互联网大数据的快速的发展和智能的普及，孩子接触无线网络变得越做越容易，同时孩子自觉性比较低和逆反心理比较强，促使孩子容易沉迷网络;家长应让青少年努力培养自觉性，克服一切困难!

6.抽烟酗酒

14岁这个时间，正处在叛逆期，已经要自我发展，模仿大人!抽烟，交往，买东西，都是控制欲作祟。青少年吸烟的危害的新特点是集体成伙吸烟的危害越发的多，，在没有经济来源的情况下下，习惯性吸烟的危害、酗酒会促使自我的经济负担加重，只为找钱买烟，寻衅滋事，显现抢劫等犯罪行为。

丽水叛逆厌学矫正学校

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。孩子不想去读书，如果事态严重的，可以考虑和老师沟通一下，看看有没有其他办法，实在不行还可以做转学的准备，让孩子换个环境。但是一般情况下不建议转学，因为这是一种逃避的表现，最好的方式就是勇敢去面对，如果每次一遇到问题就想着怎么逃，对孩子来说也是不利的，实在不行还可以休学一段时间。

• 1、弦歌：帮助孩子调整心态，给予合理的干预，让孩子发自内心的变好，变得积极向上；
• 2、弘扬：青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；
• 3、励萱：孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老师，长期跟踪矫正；
• 4、湘学：对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；
• 5、白翎尔：军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

总的来说，不同地区的青少年管教学校都有各自的特点和优势，家长可以根据自己孩子的实际情况进行选择。在选择时，家长需要注意，将孩子送进青少年管教学校并不是一种解脱，而是一种重要的改变和整治，需要家长与孩子同行，共同协力。