鄂州市孩子厌学送什么学校好

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现在的孩子普遍沉迷于网络世界中,长时间的玩游戏、刷短视频等行为可能让孩子习惯了即刻满足的快感,而现实生活中需要的耐心和自控力正好相反,这也是孩子产生叛逆的原因之一。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、成龙：是一所著名的针对叛逆儿童的网络成瘾预防教育学校。它成功地帮助了许多叛逆的孩子回归正常生活，并受到家长的高度赞扬；
• 2、白翎尔：设立专人档案，定期跟踪指导，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，让孩子边的乐观开朗，尊敬长辈，遇到困难不退缩不害怕；
• 3、弘扬：专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，家长比较认可，针对孩子叛逆、不爱学习、早恋、奢侈消费、亲情淡漠等等的拥有不良习惯的孩子；
• 4、励萱：辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上，研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，重新认识自己，找到自己生活的意义和真正的人生目标；
• 5、杰龙：作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，学校青少年心理辅导课程通过一对一心理、团体心理、心理沙盘等专业的青少年心理疏导课程，从根源上解决叛逆少年不良问题，让叛逆少年真正认识自己，改变自己；

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1、与孩子和睦相处的技巧

（1）尊重孩子的看法，在与孩子的沟通中,爸爸妈妈要记住,孩子也是一个话语主体。所以,在和孩子交谈的时候,不要只顾表达自己的想法,还要认真对待对尊重孩子的看法,并与孩子进行良性的互动。（2）珍惜共处的时光，现在越来越多的家长愿意为孩子的教育投资,这是一个很好的现象。可是有一些家长陪着孩子来上课,将上课作为孩子一个人的任务,而自己在旁边什么都不做。（3）赏罚张弛有度，有时候当孩子做了不该做或不能做的事情,家长会很为难不知道怎么办好。不罚他怕下次再犯,惩罚他又怕亲子关系受损。专家建议不如运用孩子行为后果本身,自然的惩罚。孩子渴望着受到平等和尊重。

2、轻微的叛逆并非坏事

轻微的叛逆并非是一件坏事，青春期，是一个骚动而混乱、充满压力和风暴的时期。青春期的孩子注定要反抗权威、反抗习俗，这是为了学习和成长而必须要经受的。青春期是一段可治愈的狂乱期，每一个十几岁的孩子必须在这段时期再造自己的个性。他必须把自己从童年期与父母形成的关系中解脱出来，建立起与同龄人的认同，找到自己的身份。也就是说，叛逆期意味着孩子在进行自我探索与成长，只有经历了这段时期，孩子才能真正走向强大。青春期孩子有自己的想法、开始要求自我、精力旺盛这些并不是坏事。

3、孩子进入青春期后如何相处

我们应该放低姿态姿态，学着跟孩子做朋友，把孩子的痛苦和欢乐都需要了解，并且是真正的用心去了解，避免跟孩子起冲突，给孩子一个平等*的关系，成为孩子的伙伴和朋友，更重要的是，要需要理解孩子，不要总是板着脸，孩子就会远离你，不信任你，其实，父母与孩子之间*的是朋友兄弟关系放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。

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要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用*，批评孩子前先要弄清事情的原委；批评孩子时要分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子；批评孩子时要注意方式方法，不要把孩子说的一无是处，更不要贬低孩子的人格；批评孩子时要考虑到孩子的情绪，要选择孩子心情比较好的时候，不要在孩子心情烦躁的时候对对他说三道四。最后有一点很重要，好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，要经常想想孩子的长处，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的*。

• 1、成龙：专业的课程内容设置---以【德、智、体、美】为根本，以【阳光，自信，*，向上】为品德，以【有爱、自律、梦想、创造】为方向，去遇见未来的自己，从当下出发，心怀梦想，脚踏实地，积极前行；
• 2、白翎尔：准军事化管理——锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当,培养家庭责任感；
• 3、弘扬：心理辅导——一v一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
• 4、励萱：专家讲座——定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座；
• 5、杰龙：体验式教学——青少年新闻实例讲解，走访贫困家庭，每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律的尊严!；

为孩子解决困难，从学习方法和学习习惯两方面入手。这个年龄段是孩子的一个重要转折点，十岁之前的孩子比较听话，称之为“好孩子阶段”，家长说什么就做什么，因为在孩子的心里家长说的都是对的。十岁之后孩子有了自己的想法，不愿意再听家长的想法了。