浙江省绍兴市青春期叛逆纠正学校五大排名

浙江省绍兴市青春期叛逆纠正学校五大排名

孩子出现叛逆网瘾问题，继续待在同样的环境中，根本无法有效的帮助孩子远离网络以及矫正不良心理行为习惯，可以选择专业的叛逆孩子戒网瘾教育学校帮助孩子有效矫正和转变。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、成龙：是一所*认可的可以矫正青少年不良行为的全日制学校，在这里可以让不良青少年得到学历教育、心理辅导、素质辅导以及军事拓展。主要是针对8-18岁阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生。对其进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 2、白翎尔：开设的课程基础课程：心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。
• 3、弘扬：老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。
• 4、励萱：专注于青少年叛逆行为矫正的一所军事化管理封闭学校，具有20多年的经验，在科学引导和专业辅导的帮助下，帮助孩子走出迷途，重新回到家庭和社会中。
• 5、杰龙：是一所专门针对青少年叛逆问题进行教育和治疗的学校。该校成立于2010年，拥有一支经验丰富的教育团队和先进的教学设施。学校致力于帮助家长解决孩子的叛逆行为，为青少年提供更好的成长环境。

浙江省绍兴市青春期叛逆纠正学校五大排名

一、玩手机游戏对孩子会造成什么影响？

1、睡眠不足。

晚上不睡觉，抱着手机玩到凌晨一两点，造成睡眠不足，影响第二天的生活安排。

2、更容易冲动、控制力差。

游戏成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为，控制力也会降低，不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

3、滋生孤独感和自卑感。

很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流，不利于感情的交流；接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。

4、厌学情绪突出。

沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。

5、焦虑和抑郁。

孩子因为长时间玩手机游戏，情绪问题也会突出，被别人打断玩游戏时候更显得焦虑不安，被阻止时候心情沮丧，跟父母吼叫发脾气。手机成瘾的儿童青少年患抑郁的风险要比一般孩子高。

二、玩手机游戏的孩子怎么教育？

1、家长平时要多陪伴孩子，让孩子跟家长一起做些家务活、做家庭美食、或者一起外出购物，让孩子到户外体验社会生活。

2、制定规定，比如平时每天可以玩游戏半个小时，休息日可以玩两个小时的时间。

3、鼓励孩子参加一些体育活动，比如打羽毛球、打篮球，让孩子出一点汗，对孩子的身体健康更有利。

4、要有奖励、惩罚的措施，比如每天按时起床、按时完成作业，考试成绩进步了，可以奖励休息日多玩二十分钟的时间，相反的，如果作业没有按时完成，没有按时睡觉休息，成绩退步了，可以采取取消当天玩游戏的时间或者第二天玩游戏的时间。

浙江省绍兴市青春期叛逆纠正学校五大排名

在日常生活中，有很多家长往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，这些父母往往打着爱的名义，用父母的权威，希望孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法，或者是坚持自己的固执时，家长就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，对孩子吼吼大叫。作为父母的，最好不要这样，当孩子耍性子不听话的时候，家长可以尝试着说：“你现在是不是有点生气？”“你现在是不是有些不满？”用自己的话说出孩子的心情。因为孩子，尤其是那些年龄小的孩子，还不懂得正确表达、发泄自己的情绪，当他们心情不满的时候，就会耍小性子、闹别扭。如果家长把孩子的心情说出来的话，孩子就会感到被理解、被关心，自然就会乖不少，也会听父母接下来所说的话。

• 1、成龙：学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子；
• 2、白翎尔：用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正；
• 3、弘扬：设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；
• 4、励萱：学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• 5、杰龙：军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；

青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式，了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻，才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。