福建省莆田市管理不听话孩子学校

福建省莆田市管理不听话孩子学校

当孩子沉迷手机网络，导致不能正常上学，叛逆结交不良朋友，继续待在同样的环境中，根本无法有效的帮助孩子远离网络以及矫正不良心理行为习惯，专业管教叛逆孩子的机构主要针对青春期问题孩子的不良行为以及不良心理进行矫正。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• 1、湘学：叛逆少年教育学校,面向全国招收10-18岁有离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学等不良习惯的青少年，采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；
• 2、纽特：青少年特训学校，是一所正规的叛逆孩子学校。据调查，学校已有17年历史，经教育局批准创立的叛逆孩子学校；
• 3、新目标：针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等；
• 4、好孩子：家长可以通过微信或者朋友圈了解孩子的近况，我们也会每天发布孩子的视频到家长手中，随时可电话联系老师，教官，了解孩子情况，还有每月不定期举行亲子活动；
• 5、善聆：专注解决8-20岁青叛逆问题,帮助孩子走出成长困境,重返校园,入学签订合同,严格审核入学条件；

福建省莆田市管理不听话孩子学校

专业网瘾孩子教育学校告诉家长如何帮助孩子解除网瘾

一、孤独感增加

由于网络隔绝了人与人之间的直接交流，人的孤独感逐渐强烈，于是，网瘾孩子更渴望网中人的关注，如果有人送来讯息，或发来信件，网瘾孩子都会十分惊喜和感激，这种孤独感驱使网瘾孩子每天检查好几次信箱。如果没有信件，那种失落的打击无异于小孩子哭着嚷着却没人理会。

二、自我迷失感加剧

在网络这个神奇的世界里，到处充满了信息，网瘾孩子常常感到手足无措，一不小心闯入游戏，便会“流连忘返”。不仅如此，在网络世界里，他们无法确定自己的角色，更难以确定自己的位置，所以，在网络里，他们的表现可以和现实生活中截然不同：一个现实生活中内向、不善言辞的人也许在网络上非常幽默风趣；一个胆小怕事的人在网上也许是一个叱咤风云的侠客；有些互相认识的人平时见面并不怎么打招呼，而到了网上很可能大开玩笑。网络充分展现了人们性格中的另一面。但如果在网上生活过久，会逐渐迷失自己在现实生活中的真实角色。

三、自我约束力降低

由于网络中的彼此不见面，平常不敢说的话可以说了，不能做的事也可在网上实现。因此，网络充分地暴露和宣泄压抑在人们心理深层的需要和欲望。但这种无谓的宣泄带来的后果却是自我约束力的下降，沉迷于其中，正常的生活、学习、工作就无法继续。

福建省莆田市管理不听话孩子学校

将规则意识引入教育中。在尊重理解的基础上，也要培养宝宝的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。不过，要先处理好情绪再沟通。

• 1、湘学：孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案；
• 2、纽特：学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识；
• 3、新目标：孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；
• 4、好孩子：学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易；
• 5、善聆：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；

青少年叛逆教育机构的出现，为有叛逆问题的家庭提供了一个权威的教育平台。这里有较为专业的教育模式，可以培养孩子良好的兴趣爱好和自理能力，更好地提供孩子发展的平台和桥梁。