机构:洛阳国瑾叛逆孩子管教学校时间:2024-05-09 10:11:30 点击:71
孩子叛厌学,网瘾脾气暴躁,家长管不了怎么办,专门教育孩子叛逆学校解决叛逆网瘾,厌学逃学,亲情冷漠,脾气暴躁易怒,夜不归宿,离家出走,结交不良少年,小偷小摸等成长问题,让孩子早日回归校园,继续学业。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
孩子不良行为的对策
1、转变教育观念
习*总书记曾经强调:“家庭是孩子的第一课堂”。所以说一个家庭对于幼儿的良好行为习惯的重视程度很大方面中决定了孩子的习惯。一个良好的行为习惯不仅使得幼儿现阶段受益,更能为之后道德品质的修养打下一个好的基础。
对于家长来说,首先应当约束自身,树立起榜样的作用。幼儿的一言一行往往都是模仿着大人的行为,所以说,家长自身良好行为习惯的养成在教育中有着非常关键的作用。只有家长本身有着持之以恒的约束力,才能够在教育孩子方面有着真正的话语权。在生活中,要有着积极的态度来看待孩子本身的行为,不管是良好的行为还是不良的行为,都应重视,从而在此得到启发,从细微方面做起。十年树木,百年树人,只有容纳错误才能究其根本,身体力行。所以说,对于纠正孩子的不良行为方面来说,首先应当做到的,是家长本身有着良好的行为习惯及正确的教育观念,这才是引导孩子培养良好行为习惯的基础。
2、恰当对孩子提要求
在保证孩子的能力范围内,家长有责任而且有义务对孩子们提要求。有的家长认为尽可能的让孩子享受好的物质生活就是对孩子的关爱,其实不然,物质关爱是生活的基础,而“责任教育”则是对孩子的一种磨练。它可以使孩子在成长的过程中得到锻炼,明白“责任”与“帮助”的重要性。
一般来说,只要没有超出孩子能力范围内的事情,孩子们都不会拒绝。有的家长认为让孩子做一些力所能及的小事“太麻烦”、“没必要”,这是不可取的。在孩子的幼儿时期,其实很多事情孩子都可以做到。比如自己拿勺子吃饭、自己擦屁股、自己去饮水机接水等,这些事情虽然是小事,但在孩子眼中,确是代表着“我能行”的大事。在家庭生活中,家长也应该要求孩子:“可以帮妈妈拿一下筷子吗?”或者说:“来帮爸爸拧一下水管”,让孩子学会照顾自己,甚至力所能及的照顾他人,可以使得她们在成长的道路上做得更好。
青少年叛逆心理主要表现为:否定性、评判性、对抗性、冷漠性、阶段性。表现有:对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定;评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象;评判社会对社会负面现象不接受和不理解;对父母十分冷淡,关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不作,或者反其道而行之。
父母要时刻提醒自己并告诉孩子,每个人都是一个*的生命体,学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的,同样,一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。
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