江苏省无锡市梁溪区比较优质的高中辅导机构推荐

高中是中学阶段学习较后一个环节，比较重要，从高一的时候就要注重为孩子打好学习的基础，如果发现孩子一旦有学不懂的地方，一定要及时的找机构补习才可以。更多关于初高中辅导班的问题，请致电咨询！

学校简介

针对高中学员开设的特色班级，该课程更加注重激发孩子学习兴趣，将知识加以运用的同时，让学员体验到学习的乐趣所在！特色课堂让孩子可以学会团队合作和竞争，收获课本知识和课外知识，更好的掌握重点难点。学习能力、处理人际关系能力、心理承受能力、适应环境能力均得到充分成长，培养孩子自发学习的动力和习惯。

学校优势

1、制定详细的学习计划，包括每天的学习时间表、复习内容和目标。合理分配时间，确保每个科目都有足够的时间进行复习；

2、双师教学答疑解惑，课堂上有科任老师精心授课，课堂外有助教老师答疑解惑，这样有利于学生当天消化各科老师传授的知识点和学习方法；

3、承袭多年经验，在教学内容选择上,大胆选取考生应该得分和能够得分的核心点，重点突击,有的放矢,确保短期见效；

学校简介

学校采用精品小班教学、精细化管理模式。每班配备6科文化课授课教师、6科作业跟踪辅导老师、1名动力课老师、1名体育老师、1名全职教务班主任、1名政教生活老师，从课上到课下，再到生活起居，各方面确保学生有一个良好的学习氛围，及养成高效的学习习惯。

学校优势

1、个性化小组课是一对一服务的延伸，主要面向中上水平学生，实施3-8人的个性化小组教学的授课模式。个性化小组的每一个学生享有专属的教学团队、教学方案和服务团队；

2、学生的每一阶段考试之后，老师根据阶段考试学生的考试情况，重新制定新的学习辅导方案。在每个阶段之间循环，找到学生未掌握的知识点，再加以辅导，做到4步一循环的教学模型；

3、状态水平相近的学员科学配组;精细化教学与管理;4人互动课堂,方便交流、协同共促；

学校简介

采用小班式教学(20-25人/班)精细化的个性服务，老师全天候教学、陪读，班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。保障各教学环节的开展能照顾到每位学生，做到对每位学生的知识掌握情况了如指掌。

学校优势

1、班主任和学科老师就孩子学情进行沟通，及时调整上课风格和教学进度；

2、学生分班后，根据学科成绩，按总成绩和学科成绩高、中、低搭配分成学习小组，每一名同学充分发挥学科优势，彼此互帮互助，共同进步；

3、和同学一起组建学习小组，相互讨论、解答问题，共同进步。如果遇到困难，可以向老师、同学或家长寻求帮助；

学校简介

高三全年集训班，是专门针对高三学生开设的经典班型，以“小班授课，封闭管理”为培养模式，依托强大的师资团队，丰富的教学资源，根据近五年高考量身定制的文化课学习方案，帮助学生在高三一年实现成绩的大幅度突破，助力广大高三学子圆梦大学！

学校优势

1、在学员入校后，老师会进行测评，面对学子不同的学习情况，进行针对性小班教学，帮助众多学子考上理想大学；小班化精准教学，个性化辅导答疑，精准把握学习难点，同步练习测评，精点，全面掌握应试方法；

2、月月清--学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划；

3、理清教材中的重难点及易考点，扫除知识盲点，培养良好的学习习惯，纠正错误的学习思维及方法；

学校简介

主要是通过学习方法指导、策略教学等方式，帮助学生理解并掌握学科知识点，同时养成良好的学习习惯和方法，锻炼学生的自主学习能力。同时在教学中贯穿培养学生的应试能力。不仅强调知识点的掌握，更侧重于对物理科学的实际应用性启示，并结合历年考试试题进行针对性训练。

学校优势

1、根据考生高考成绩以及平时学习状况进行全面测评，再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向，安排适合考生的班型，个性优势组合让考生快速展开复习；

2、根据高考考生学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对考生的课程体系；

3、讲练结合。常规教学讲练分离，学生听课不动脑子，做作业敷衍了事。我校讲练紧密结合，讲了马上练，讲什么练什么，当堂检测，改变了学生听课和做作业的习惯；

艺术生文化课如何冲刺

1、找准自己的定位

开始学习文化课复习前，要先了解自己文化课学习的程度，只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。

在查找自身文化课问题时，可根据以下五步进行分析：

第一步：确定当前学习水平，确定自己成绩与目标分数总差距;

第二步：将总差距分解到各学科，确定各项学科差距;

第三步：将各学科差距分解到各板块、各单元、各课程;

第四步：根据各学科学习任务与自身不足指出，确定增分点;

第五步：根据增分点确定具体的增分策略，从而逐个击破，最终实现提分目标。

2、摆正心态

让心态归于平静，面对自身文化课问题时，不用过多恐惧，更不可急躁和自暴自弃，文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程，越着急学习效果越适得其反。当你开展文化课复习之前，心理障碍一定要扫除，必须要全身心地去投入到学习中。

3、制定学习计划和目标、抓重点

根据自身的定位，制定更详细高效的学习计划，是学习文化课重要的工作之一。在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型80%以上都是基础题和中等难度题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。

4、归纳梳理答题方法和技巧

了解高考题型，首先要明确掌握住高考考什么？并学会归纳高考考点，应当知道短时间内该复习那些内容，归纳高考考点找准复习内容。平时根据老师要求多做高考真题，并整理答题技巧和方法直到全面掌握。

5、做笔记的妙用

及时做笔记，对于考生学习是一个非常有效的一种方法，特别是对错题本的整理。在平时的练习和考试中，做错题是家常便饭，把错题梳理一遍记录在小本上，经常性地反复去看，直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的，所以很具有借鉴意义。