机构:合肥新东方高考复读学校时间:2024-10-21 19:27:16 点击:69
高三阶段就是为了将来的高考做准备了,这一阶段的学习极其重要。而高三最关键的就是要夯实基础知识,有效进行查缺补漏,达到各科学科均衡发展,不要出现有吊脚学科,这样才能够拿下高考重点难点。
学校简介
学校注重培养学生的学习方法和应试技巧。他们将教授学生学习方法,引导学生建立科学的学习计划和时间管理,提高学习效率。同时,学校会模拟中考场景,让学生熟悉考试环境,掌握应对考试压力的技巧,提高考试的应试能力和自信心。
学校优势
1、懂学生:个性辅导、心理疏导、教学教务、多方关注;
2、专职班主任管理,班主任随时了解孩子的学习、心理、生活状况。随时将情况反馈给家长;
3、青年教师:侧重教学技能进阶,辅导能力晋级等维度;
学校简介
学校针对高考开设有不同类型的教学课程,比如高三百日护航集训营、高三全日制冲刺课程、高考精品班组课等,满足高考学子学习需求。
学校优势
1、集中备课,精心教研;
2、提供了实践机会,帮助巩固学习成果;
3、锁定核心知识点、关键点、考点,让学生学得快、学得巧;
学校简介
除了学科知识的学习,我们还关注学生的品德培养、学习方法的培养和心理健康的培养。我们将开展一系列的学习活动和课外拓展,培养学生的领导力、沟通能力、团队合作能力等重要素质,为他们的未来发展打下坚实基础。
学校优势
1、教师管理上,在保证教学质量的同时,还要关注学生的个性化成长;
2、全面照顾到每位学生的学习情况,作业面批面改,及时解决发现的问题;
3、老师会时刻注重引导,鼓励孩子,让孩子始终对学习能保持自信,保持热情,持续不断地努力下去;
学校简介
我们的辅导课程旨在夯实学生的基础。我们注重帮助学生建立牢固的知识框架,掌握重要概念和解题技巧。同时,我们也注重培养学生的学习能力和思维能力,让他们具备自主学习和解决问题的能力。
学校优势
1、提生学习习惯、同时培养学生学习相应技巧;
2、专门老师辅导,向一流学校冲锋,实现高分目标;
3、实现标准化与个性化教学相结合,充分把教学资源带给每一个学生,利于前来就读的每个学生达到大化进步;
学校简介
学校还采取了分层教学的方式,利用晚自习时间既有培优,也有补差,还有补缺答疑,不让一名学生掉队。在学习管理方面,学校实行严格的作业管理、手机使用管控、进出流程把关等措施,以目标为导向,激励学生为实现梦想而努力。
学校优势
1、双师课堂监管,班主任和任课老师双师管理,360°保障高品质教学;
2、每个班学生人数少、分层次教学,便于老师实施因材施教,对每个学生个性化辅导;
3、根据学生的自测情况或者学习表现,发现和分析学生的薄弱环节,并有针对性地进行针对性的辅导;
高三如何制定复习计划,科学备战高考!
要制定出切实可行的计划,必须注意以下几点:
1、复习计划要合理
制定计划不要过于理想和主观。一些考生认为考前复习是决定一生命运的关键时期,这个时期要玩命学,所以制定计划时,目标和时间安排得过紧,除了吃饭和睡觉,计划排得满满的。但实际上总是做不到,于是走向另一个极端,认为定计划根本无用,不如凭感觉学习!复习计划不是学习目的,只是学习的一种打算,一种安排,是借此来循序渐进地获取知识的一种手段。
2、要有明确的目标
通过一个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习计划前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合学生的实际水平。
3、复习计划要长短结合
长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划,据此确定短期安排来促使长远计划的实现。如考前的几个月,要有每月的复习目标,还要有每周的目标,然后是每天的和每个单元的目标。也许你因为种种原因,未能实现学习目标,这不能说明制定目标本身是错误的,而只能说明你需要调整学习目标。
4、划分好各科的复习时间
根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间。另外,从制定计划开始到考前,对相应科目的复习遍数,以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度,都要有明确的规定。
5、要从微观上划分复习的时间
以一周为单位,除上课外,有多少时间可用于自己复习?把这些时间以1小时或1.5小时为单位划分成时间段,根据不同的时间段,安排相应的复习内容。目标分配得越精细、越明确,越有利于提高复习的效果。
6、个人计划要与老师的计划协调起来
个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,作为其有益的补充,这样既抓住了复习的主体又照顾到了自己。
7、要认真执行计划
计划制定出来,要坚持认真执行。把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。
穿梭书海勤为舟,苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场,立志书写好人生。才高八斗来答卷,学富五车才思敏。折桂夺魁今日事,人生遍开幸福花。全国高考日,愿莘莘学子赢得锦绣前程。
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