福建省厦门市戒手机瘾的学校Top5名单汇总一览

励心智是一家专业对叛逆青少年儿童上网成瘾、处对象、厌学翘课、叛逆骄横、寻衅滋事、抽烟喝酒、整夜不归、结交社会人员、奢侈消费、真情冷淡、散漫拖拉、不讲卫生等各种不良行为习惯性进行以心理指导为核心、意识纠正、行为规范、习惯性变更、文化艺术指导等为一体的青少年性教育全日制培训机构。院校重视“以学生心理状态发展趋势特点为管理中心”，采用身心健康难题分析确诊、行为培训教育和1对1心理指导等教学方法，专注于帮助青少年儿童修复良好的心态，改进小孩身心健康难题导致的各种不良行为习惯性，使其重回正常的日常生活和学习培训轨道，还父母一个全新的青少年。

一、励心智青少年叛逆教育学校

办学特色：以心理辅导为办学特色，凭借多年执教经验的资深教授和领衔的心理专家组，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团。

教学模式：采用全程远程透明安全办学教育模式，确保家长可以随时了解孩子的学习生活情况。

二、明阳青少年教育

教育目标：专注于解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁等问题。

教育方法：通过多方位的教育手段，帮助孩子蜕变，成为更加自信和积极向上的个体。

三、厚德教育

专业方向：专业从事问题青少年心理教育和行为矫正。

招生范围：面向全国招收有网瘾、早恋、叛逆等问题的孩子。

教育效果：通过系统的教育和训练，帮助孩子重新回到正常的学习和生活轨道。

四、国瑾教育

学校资质：正规的叛逆孩子管教学校，拥有完备的办学许可和食品卫生、消防资质。

管理模式：全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员，拒绝打骂体罚。

学员评价：赢得了家长和学员的高度信赖。

五、唐山森太叛逆管教学校

教育理念：以爱为名，专注于挖掘青少年潜能，重塑健康心态。

教育模式：采用“家庭+学校+社会”的教育模式，通过心理辅导、行为训练与文化课程，全方位助力青少年摆脱叛逆与网瘾。

培养目标：注重培养学生的责任感与自律性，为他们的人生道路铺设坚实的基石。

为孩子选择专业正规学校

励心智青少年教育集团配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、文化课老师及文体专职教师。学校实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。。

那孩子抑郁情绪有哪些显著的特征呢？

1.我们会发现首先抑郁情绪的特征就是长期在做自己并不喜欢的事情，只要是长期接触做自己不喜欢的事情，而且很少有开心的事情发生。那就一定会造成情绪抑郁。任何人都会。就是你站在一个反复固定的一个学习或者工作状态下总是做一些自己不喜欢的事情。没有开心的事情来对冲或者来点缀。那如果这样都没有的话。情绪低落就会造成一种情绪抑郁。

2.身边没有特别要好的朋友。就是没有一些朋友能够聊天、没有能够讲心理话的人。包括父母都做不到的，就身边没有一个真正理解自己的人。

3.没有任何的兴趣爱好。很多人说玩游戏。但是孩子喜欢的游戏很多家长也不会让孩子去玩。就算能玩，那如果你去问问孩子的话，孩子也会告诉你玩游戏自己也不是那么的开心，只是被游戏里面的一些套路使得孩子去玩。玩游戏其实本身也是一种打发时间的工具。就是把时间混过去的这种感觉。所以它并不开心的。

多数父母都说孩子沉迷于游戏，不好好学习，其实孩子内心想法并非如此，精力总是需要地方释放，在迷茫困倦的时候需要引导。孩子都是*的个体，尊重个性，教育的意义并非灌满，而是点燃，如果您对孩子教育方面有疑问，欢迎来电咨询我们专业的客服老师，为您一一解答。