陕西省榆林市叛逆厌学青少年行为矫正学校推荐

励心智叛逆孩子管教学校是一所教育局监管的正规办学机构。该校以“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良习惯。

教学方式：

采用全封闭式军事化管理，结合心理辅导、行为训练、文化补习等多种方式，全方位提升孩子的综合素质。学校注重因材施教，针对每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。

监控与跟进服务：

学校开设24小时远程视频监控系统，家长可随时了解孩子在校情况。同时，学校设有专业的心理辅导团队和家庭教育指导师，定期与家长沟通孩子的学习和生活情况，共同制定和执行教育计划。

1、正苗启德特训学校

特点：

通过特色教育教学，帮助学生全面发展。

已成功帮助数千名叛逆青少年回归家庭和学校。

适合人群：

叛逆、厌学、有严重行为问题的青少年。

2、励心智教育

特点：

注重个性化教育管理方案。

结合心理辅导和军事训练，精准找出孩子问题原因，制定针对性解决方案。

适合人群：

需要个性化教育方案、叛逆问题突出的青少年。

3、启德青少年军事化管理学校

特点：

以军事化管理为特色，注重培养学生的纪律性和自我管理能力。

提供全面的心理辅导和行为矫正服务。

适合人群：

叛逆、缺乏纪律性和自我管理能力的青少年。

4、知恩叛逆厌学戒网瘾学校

特点：

通过专业的心理辅导和行为训练，帮助学生重新找回学习的乐趣和生活的目标。

实现自我蜕变。

适合人群：

厌学、叛逆、网络成瘾的青少年。

5、森太青少年素质教育学校

特点：

提供全封闭式的教育环境，确保学生在安全、健康的环境中接受教育和训练。

助力孩子健康成长。

适合人群：

需要全封闭式管理、叛逆或问题行为突出的青少年。

此外，家长在孩子教育过程中也应保持积极的心态和耐心，与学校紧密配合，共同为孩子的成长保驾护航。

【励心智】学校旨在管理遗弃、问题孩子,但是这种管理方式并不适合所有的孩子。学校管理严格,难以承受外来干扰,而有些孩子可能需要接触外界以开阔眼界,获得人际交往和实践经验。

教育管理模式

1、管理模式及教师配备：青少年教育学校实行教育与生活管理合一的全封闭制军事化寄宿管理模式，每个教学班不超过25人，每班配备专任教师不少于4人，配备教育管理人员1-2人。学校实行男女学生分班管理，女生教学班应至少配备1名女性班主任。每个教学班夜间至少安排一位教师和一位教育管理人员值班。女生宿舍不安排男教师值班。

2、分类分区管理：按照学生类型、不良行为的严重程度进行分区、分班级教学管理，建立不同类型学生之间的流转机制。单独分班的体验式学习时长原则上不超过3个月，期间内评估合格后，可转入普通班学习。

3、自治团体建立与管理：建立学生会、班委会或自律会，促进学生自我管理，建立共青团组织并开展团队活动。根据学校制定的各项管理制度，依法依规加强教育、管理、惩戒，严禁体罚、虐待学生。对于违反治安管理规定或有其他违法犯罪行为的，依法送交公安机关、人民法院、人民检察院处理。

4、家校联系：与学生父母或者其他监护人建立微信群，保持密切联系，每天能向其反馈矫治和教育情况，为父母或者其他监护人、亲属等看望未成年人提供便利。定期为学生家长开办培训班，让家长懂得如何与孩子相处、如何有效教育孩子，让家长和孩子建立良好的亲子关系。

作为一家专业的叛逆青少年矫正学校，该校自创的教学模式，地理位置得天独厚，校内设施应有尽有，诚挚欢迎家长考察。关于正规叛逆青少年矫正学校叛逆青少年特训的信息，小编就整理到这里，希望可以帮助到更多的朋友，如果想要了解更多叛逆青少年矫正学校的信息，欢迎致电咨询。