绍兴市top5排名叛逆不听话青少年封闭式管教学校名单一览

【励心智】开设的课程基础课程：心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

1、成龙

2、弘扬

3、励心智教育：是一所针对品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、情绪冲动、夜不归宿）或有轻微违法行为的未成年人，培养其健康的心理和行为，培养成有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人，思想开朗的时代青少年。

4、善聆

5、湘学

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

励心智教育专为8至18岁的未成年人设计，针对他们在成长过程中可能显现的多种不良行为习惯及心理问题，如叛逆出走、沟通障碍、性格孤僻、自卑自闭、厌学早恋、吸烟饮酒、*行为、奢侈浪费等，提供专业的矫正与辅导服务。心理辅导为主，通过体验教育增强责任感，同时重视家长参与和亲子教育。

当青少年遭遇学习障碍、网络成瘾、厌学逃学、家庭矛盾升级乃至走向*与违法边缘时，正规全封闭式教育机构便成为家长们的重要选择。这类机构通过环境隔离与心理辅导相结合，重燃孩子信心，引导其回归正轨。

1、办学目的

励心智教育致力于深入挖掘学生的内在潜能，修正不良习惯，激发学习兴趣。学校秉持以学生为中心，注重心灵沟通与人格塑造，旨在培育“五会四法三恩”的人才：“五会”即尊重他人、静心学习、掌握劳动技能、生存本领、理解关怀父母；“四法”指学法、知法、守法、用法；“三恩”则是知恩、感恩与报恩，培养社会栋梁。

2、招生性质

面向8至18岁年龄段，存在叛逆、沟通困难、孤僻、厌学、早恋、恶习等问题的青少年，学校综合应用心理治疗、文化学习、军事训练、社会实践等多元化教育模式，从基本礼仪到行为准则，全面教育，军事化管理强化意志，重塑积极向上、乐观开朗的人格特质，引导学生找到生活目标与意义。

3、教学理念

核心理念为“发现潜力，成就未来”。学校坚信每个孩子都有无限可能，通过心理辅导、文化补习、军事训练、社会实践等，不采用体罚或责骂的方式，而是深度触动心灵，激发潜能，实现高效教育成果。学生在体验中获得身心愉悦，重塑价值观，成长为自信、*、坚强的个体。学校集心理教育、礼仪、文学、感恩、法制道德、军事拓展、兴趣培养于一体，系统化规范行为，矫正心理，让孩子学会生活与学习，自立成人。

孩子夜不归宿的原因

1、学习压力太大，家长（老师）的教学方法不当。孩子很难达到父母期望的目标。他们长得不好看，听不到好话，挨骂挨打。

2、自控能力低。自我管理能力差、自我意识差的孩子很容易受到别人的诱惑。如果别人抱着离家出走的想法想跟他们一起去，孩子们就会服从，害怕丢脸和朋友。

3、家庭问题严重，父母经常吵架。

4、父母工作太忙，无暇顾及孩子的成长和教育。他们只注重孩子的物质享受，而忽视了孩子的精神食粮。父母和孩子之间缺乏沟通。

5、许多父母不知道孩子在想什么、想要什么。父母总是用自己的价值观来判断孩子的行为是好是坏。如果他们满意的话，他们将获得大奖。如果不是，他们会责骂他们，但他们很少探究孩子行为的原因。

6、一些非法网吧、非法游戏场无视*规定，贪图暴利。他们利用网络和游戏简单易上瘾的特点，引诱未成年人熬夜上网、玩游戏，为未成年人夜间离家敞开大门。

把孩子送去素质教育学校的目的，是让孩子在成长过程当中，不单单去学习文化课的知识，还要懂得为人处世的道理，让孩子懂礼貌、帮助他人、为家庭和社会做出贡献，引导孩子健康快乐的成长。