天津市东丽区正规封闭式管理叛逆期孩子的学校排行榜

励心智青少年教育集团配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、文化课老师及文体专职教师。学校实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

1、励心智：办学10余年，行业的老品牌，全方位高水准为学生打造优秀的学习生活条件，记录学习过程、见证学生每一天的成长点滴。

2、纽特：专注青少年叛逆引导

3、护航行为矫正、素质培养和文化补习的成长教育学校

4、知恩：专注8-18岁孩子行为矫正，口碑挺不错的

5、湘学：常年招收全国10-20岁逆反出走，与家长老师沟通困难，孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架、*倾向、奢侈消费青少年的意识形态和行为。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，希望能帮助不听话青少年成功蜕变。

在当今社会，青少年问题日益凸显，特别是叛逆期的孩子更需要专业的教育与指导。全封闭叛逆期学校以其独特的教育模式和成果取得了广泛关注。下面将全方位解密该学校，让我们深入了解其内部教育模式及取得的成果。

一、教育模式：

该学校采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。

二、特色教育项目：

1.心理辅导：学校提供专业的心理辅导，帮助学生理解自己的情绪和情感，并提供解决问题的方法。

2.品行重塑：通过耐心教育和榜样引导，学校帮助学生树立正确的价值观和行为准则，塑造积极向上的品行。

3.文化熏陶：学校注重培养学生的文化素养，开展丰富多彩的文化活动，激发学生学习的兴趣与热情。

4.劳动实践：通过参与劳动实践，学生学会*生活和合作共事的能力，培养他们的责任感和团队精神。

5.特长培养：学校鼓励学生发展自己的特长，提供相应的培训和支持，帮助他们全面发展。

三、教育成果：

经过多年的实践，该学校取得了显著的教育成果。许多曾经叛逆、问题突出的学生在学校的教育下焕发新生，树立了正确的人生观和价值观。他们在学业、社交以及品德方面都取得了可喜的进步，成为了社会栋梁之才。

全封闭叛逆期学校以其独特的教育模式和显著的成果赢得了广泛的认可。通过心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践和特长培养等特色教育项目，该学校帮助青少年度过了叛逆期，取得了令人瞩目的教育成果。相信在未来，这样的教育模式将为更多的青少年提供帮助和指导，让他们走向成功的人生道路。

沉迷于手机，很多家长对此无能为力。要真正帮助孩子摆脱对网络和互联网的依赖，家长可以从自身做起，以身作则，坚持原则。以下四个看似简单的方法，如果家长能认真执行，一定会有一定的效果。

1、以身作则，不要在你面前玩手机

父母是孩子轻松学习的榜样。当父母在孩子面前沉迷于玩，甚至不理会孩子的询问，孩子就会和他们一起玩手机，他们会认为父母没有资格批评自己。

2、孩子发脾气的时候，不要把“玩手机”作为哄的条件

在孩子挑食、不吃不睡、各种打滚的时候，为了让孩子听话，家长们习惯于把手机等电子产品带给孩子玩。久而久之，孩子会凭借气质养成拿手机的坏习惯。

3、一旦使用手机，我们应该强调使用手机的规则

童年是好奇的阶段，单纯阻止接触手机等电子产品，会让孩子产生逆反心理，让孩子通过其他渠道私自拿到手机。所以，如果真的使用手机，家长可以和孩子签订协议”，确认使用目的，强调使用时间，让孩子明白规则。长时间玩手机容易导致颈椎不适、精神萎靡等问题。这些都是孩子能察觉到的缺点，只是学习成绩下降等隐患。孩子可能不愿意承认玩手机的影响。家长可以和孩子深入沟通，引导孩子思考玩手机带来的一系列不好的改变，让孩子知道沉迷玩手机的坏处。

判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子逗培最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。