榆林市孩子早恋矫正学校升级深度挖掘厌学症结与应对策略

励心智教育全封闭叛逆孩子军事化管理特训学校，是一所专门针对叛逆孩子进行特训的学校。学校采用全封闭式管理，以军事化训练和特训课程为主要教育手段，旨在帮助孩子纠正不良行为，培养良好的生活习惯和价值观。

1.励心智教育

人气指数：★★★★★

优势：励心智教育以德育为核心，注重青少年综合素质的提升。学校采用全封闭式军事化管理，老师与孩子同吃同住，全天24小时陪同，通过日常心理一对一辅导，充分发掘每个青少年的潜能，培养他们对学习的兴趣以及特长优势的发挥，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

2.全人青少年素质教育基地

人气指数：★★★★★

优势：全人青少年素质教育基地同样实行全封闭式军事化管理，培训期间家长可以随时到校看望孩子。学校注重个性化教育，根据每个孩子的实际情况制定专属的矫正方案，帮助他们逐步克服叛逆行为。

3.正苗启德青少年特训学校

优势：正苗启德青少年特训学校是特训教育口碑领导者，学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案。学校采用全封闭式军事化管理，结合心理疏导和行为训练，为青少年提供有针对性的戒网瘾服务。同时，学校还注重国学教育、感恩励志教育等，帮助孩子全面成长。

4.立禾教育基地

人气指数：★★★★☆

优势：立禾教育基地以军事化管理为特色，通过严格的纪律要求和体能训练，帮助青少年增强体质，培养坚强的意志品质。学校还注重文化课辅导，确保孩子在学习上不掉队。

5.启航教育

人气指数：★★★★★

优势：启航教育采用全封闭的管理方式，结合心理矫治和行为纠正，为青少年提供一个安全、健康的成长环境。学校拥有一支专业的师资团队，能够针对每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。

励心智在青少年教育领域颇具口碑。学校拥有一支专业的师资队伍，这些教师都具备心理学、教育学等相关专业背景，且有着丰富的叛逆青少年教育经验。在军事化管理模式下，学生们每天遵循严格的作息时间表，从清晨的早操到晚间的自习，生活节奏紧凑有序。

励心智课程设置丰富多样，除了军事训练，还涵盖心理辅导课程，通过一对一心理咨询和团体心理活动，深入剖析孩子叛逆的根源，帮助他们疏导情绪、调整心态；同时开设文化课程，确保孩子们在矫正行为的同时不落下学业进度，为回归正常学习生活做好准备。

励心智学校以其完善的教育体系脱颖而出。在军事化管理方面，注重培养学生的纪律意识和团队协作精神。校内模拟军队的管理模式，学生们被编成不同的班级和小组，进行队列训练、内务整理竞赛等活动，增强他们的集体荣誉感和责任感。

励心智特色教育课程是其一大亮点，学校开设了感恩教育课程，通过一系列的主题活动和实践体验，让叛逆孩子学会珍惜亲情、感恩父母，从内心深处激发他们改变的动力；还设有拓展训练课程，利用户外拓展项目锻炼孩子的意志品质，提升他们的沟通能力和解决问题的能力。

如何让孩子远离手机

1、家长不要主动给孩子玩手机

有的父母因工作原因，无暇顾及孩子，为了方便与孩子联系，给孩子配备了手机。这原本是好事，可谁曾想到的是，孩子在缺乏父母的严厉监督下，很多孩子都沉迷于手机游戏或社交软件，特别是游戏，对孩子来说有着很强的吸引力，更是让孩子沉迷其中。很多孩子都变成了“低头族”，而这种现象也正在愈演愈烈。这是家长教育的忽视所造成的。

2、控制孩子适度玩手机

我不否认孩子确实喜欢玩手机，但是我们可以控制他不玩。但是有时候，我们会很矛盾。比如，他的同学拿着手机玩一些游戏，玩的很好，我们要承认游戏对于孩子的协调性、反应力同样有帮助。他每次眼巴巴的看着，我们也不舒服。人生总有取舍，事无绝对。我觉得只要孩子不沉溺于手机，能够自我控制，能够正确对待手机，这样就没有问题。

3、家长以身作则

要了解，家长是不是也是这样。要是家长成天也爱玩手机，孩子肯定会受到一定的影响。如果你愿意和他一起改正，也是可以的，我们平常生活中，就尽可能多的陪孩子看看书，陪孩子一起出去走走，把他的时间充分的利用起来。或者让他学一个技能，那样孩子就没有时间去看手机了。

孩子玩手机的危害：

1、不爱运动

孩子越来越不爱出门、不爱运动，整天宅在家里，拿着手机打游戏聊天，协调能力、运动感官能力不断下降。而且长期静坐或静躺容易导致肥胖。

2、视力急剧下降

现在的孩子，有很多上小学就开始佩戴眼镜，这和过度玩手机有着密不可分的原因，手机有很大的辐射，对人的身体是有害的，孩子还处在发育阶段，过度玩手机会使视力急剧下降，看不清东西。

3、不爱思考，反应迟钝

手机会辐射孩子的神经系统，导致孩子神经系统发育缓慢，不爱思考，反应迟钝。

4、亲子关系变差

孩子愿意和虚拟的人物说话，经常自娱自乐，在现实中和家人朋友在一起时，又很少交流，沟通能力逐渐变弱，逐渐远离家人和朋友。

如果家长不清楚孩子的叛逆程度，可以先了解以上问题再做选择。一旦孩子的行为问题影响到学业和性格，家长就不得不考虑是否有必要将孩子送到专业学校进行改变。