美国留学申请材料除了大学4年的平均分、语言成绩(托福或雅思)、个人陈述、个人简历和推荐信,有的专业还需要作品集(Portfolio),申请美国留学的材料是决定学生能否进入心仪学校的关键。
个人陈述一般要求800至1000个单词,这个篇幅内既要回答校方的问题,又不能被问题牵着鼻子走——要“以我为主”,通过回答问题,把自己手上可打的“牌”都打完。写作时要注意以下几点:
相关性。学校不了解你的过去和现在,但关心为什么你的未来要和他们有关。因此,要提你的过去和现在可能跟你要申请的学校和专业相关的事,个人材料是为了补充其他申请材料中学校看不到的内容。在字数有限的情况下,每一句话都要和校方对你的评价有关,无关或相关性小的内容尽量不提。例如,姓名、来自哪个学校、申请什么专业,这些都应该是在一些基础表格或者个人简历(Resume/CV)中有所体现的。在个人陈述中如果再提到兴趣爱好,就不能只说一句“擅长打羽毛球”、“弹吉他”等,而是要通过说自己的兴趣爱好,来体现性格特点,而这些特点恰恰是所申请专业需要学生必备的素质和所申请学校看重的方面。例如,你通过打羽毛球锻炼了耐力,以及面对高手如何克服压力等。
逻辑性。每一句话都要有支撑,最好的方法是三段式。全文分3段,每段分3个论点,每个论点找3句话支撑。避免写校方已经知道的东西,还有他们不感兴趣的东西,比如你小时候怎么样——学校录取的不是小时候的你,而是现在的你。
美国留学生打工政策介绍如下:
根据美国政府的规定,外国留学生在校内打工,不需申办特别许可,但要注册维持全时学生身份。在学期中的每周工作时间一般限制在20小时,在假期时则可达40小时。这就是说一个注册的外国学生,可在校内*合法打工。若到校外打工,则需申办特别工作许可。具体规定是:持有合法学生身份,入学9个月以上,成绩达一般标准者,经学校国际学生顾问批准,即可到移民局或劳工部认可的公司去打工,打工有效期限为一年,但可申请延长。需注意的是,打工的公司必须是移民局或劳工部认可的公司,而不是任何公司均可。如发生紧急意外或突发的经济困难,到校外打工的外国学生,也需遵守上述规定,即在入学一年以后,向学校国际学生顾问递交必须的证明,申请特别工作许可。
外国留学生还可以实习的名义,在美国申请工作。申请人的条件,首先须读满一个学年,然后在毕业前90天到毕业后30天之内,填好相关表格并带着学校国际学生顾问的推荐书,到移民局去申请工作许可。申请时,应向移民局表示实习之目的是为取得工作经验,以便毕业后返国就业。获得移民局批准后,就可以工作,期限为一年。
适用人群
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私立寄宿中学
美国的寄宿制中学普遍被认为是大学名校学生的摇篮,美国的很多寄宿制中学也以其严格的取录标准和高质量的教学水平闻名于世。
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私立走读中学
走读制私立中学主要以本地学生为主,就读于私立走读高中,因为学校不提供住宿,所以国际学生就要住在当地人家里。
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公立中学
公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材,但教材是学校的,不能带回家。
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私立男校中学
男校会根据男性的社会认知,对学生进行一些性格塑造和培养。学生不仅能就读非常好的学业,还能培养出领袖的性格。
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私立女校中学
在女校,注意力更加集中,更容易专注于学习和钻研。也能够更好的发挥特长,拓展兴趣爱好。她们会受到较少的外部干扰。
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特殊性质中学
美国中学也有一些其他分类,比如宗教学校、军事学校、艺术学校等,家长可以结合孩子兴趣进行比较。
多年留学申请经验
多年美国留学申请经验,拥有大规模申请数据;引入Grammarly文书检查系统,用科技护航美国留学规划。
美国留学规划团队
全国25家分公司层层选拔,70位臻选文案导师,平均从业经验5年,加入SO美国名校研究生留学规划团队。
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每个学习阶段就解决学生该阶段的短板,充分遵循前述“正确”、“变化”、“逻辑”之三个阶段的课程目标,形成了表里如一,真正具有内涵价值的新航道课程体系。
任务型语言教学 icon
大力推行任务型语言教学。在这一教学法下,学生一直投入于完成“任务”、解决问题当中,而不是被动地听课记笔记。这是真正意义上的能力培训,遵循‘从做中学’的基本规律。