打破填鸭式教学,以启发激励为核心,系统精讲考点。
把数学复习辅导书上总结好的知识点认真掌握住。不管什么版本的复习辅导书,全面、详细讲解的知识点,例题讲解当中总结出的解题技巧和方法、推导出的公式定理等,这些都要重点记忆。如最大值最小值定理、零点定理等,都是指的闭区间上连续函数的性质;中值定理那一章节里。
数学过程中整理好笔记,特别是在后期用处非常大。由于复习辅导书上的知识点过于详细,在以后的复习中,就没有时间去系统的看了,而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要在这一轮复习时把辅导书中精华、自己掌握的不好的地方以及考试常考的知识点总结在一个本子上。
仔细阅读你早已经熟悉的教材,扎扎实实地多啃几遍,肯定每次都会有新的发现。所谓“读书百遍,其义自现”,还是有其道理的。看教材要细致,要对基本概念、基本定理有充分地理解,最好还要弄懂每个定理的证明过程,这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维习惯非常有帮助。
1 首先,专业学位研究生考研初试科目:设置总体上按照与学术型专业研究生招生“科目对应,分值相等,内容区别”的原则进行设置,一般为思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课四个单元;
2 其次,考研复试有三大考核点——专业课内容、综合实力、英语应用能力,考查形式主要是“笔试+面试”的结合。但有一点很重要,切记:复试考核的专业课内容跟初试考核的内容有很大的区别,即使是同一个专业在不同院校的侧重点也有很大差异,值得重视,所以复试一定要提早准备;
3 其次,一般是以“面试”的形式进行考核。综合实力面试这一环节甚至在很大程度上决定了考生此次考研的去留、以及是否能被出色的导师青睐;
4 接着,一般是以“考核口语与听力”为主。不排除有英语笔试的可能,招生单位可以实行复试一票否决制。也就是说只要复试不合格,不管初试成绩多高,招生单位都可以拒绝录取;
5 再次,差额复试,就是在计划录取人数的基础上,让更多的人去参加复试,然后再选取计划定额的人数,这样将有利于高校全面评估候选人,最终选拔出综合素质较高的考生,而非只会考试的考生;
6 最后,录取总成绩=初试总成绩×初试成绩权重+复试总成绩×复试成绩权重;复试总成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+综合面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语成绩权重。
考研管理类联考课程,讲练结合为一体,更系统全面的掌握知识点,加快练题的数量,增加考生的解题能力,及思维逻辑能力,针对那些专业基础差或零基础的考生,让所有的考生都不留遗憾!
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