宝鸡市叛逆少年行为矫正学校今日公布
现如今，随着管教学校在教学质量上进一步提高之后，一些叛逆孩子在学校里面都可以得到了全新的蜕变，在自身的发展上也是很不错，为的就是立足成长和发展，提高了在这方面的管教综合实力。
1、圣贤训教育
2、大正教育
3、兴华教育
4、志和教育
5、护航教育
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宝鸡市叛逆少年行为矫正学校今日更新
圣贤训教育
机构地址：宝鸡市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
圣贤训教育专门学校采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。
主推课程：体验农耕生活，同步文化课程，加强在心理方面的精准疏导，从而在管教阶段中让孩子在成长方面的效果上也是很不错的。因此，只有对接时间进度来管教叛逆孩子，都会知道在这个阶段中的教学质量上也是会有着明显的提高，看出来孩子在进步上也是会更大的。所以说，这在*教学跟踪的过程中，都会知道孩子的自身发展上也是很不错的。
学员评价：
- 郭先生：如何保障孩子在学校的安全？
- 黄先生：学校主要招收什么样的孩子？
- 魏女士：我家的孩子叛逆，不听话，送去特训学校有用吗？
大正教育
机构地址：宝鸡市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
大正教育青少年叛逆管教学校教育基地自成立以来，先后有5000多名青少年在教育的“保驾”中成功改变不良习惯。
主推课程：在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。
学员评价：
- 郑先生：强制送孩子去叛逆学校可以吗？
- 潘先生：送到叛逆学校的孩子能改变好吗？需要多久呢？
- 邢先生：孩子现在读初一，十分叛逆，经常逃课上网，夜不归宿，能不能把孩子送到你们学校去改变？
兴华教育
机构地址：宝鸡市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
兴华教育以心理辅导、思想纠正、行为规范、习惯改变、文化辅导为一体，让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信。
主推课程：特训的报价成本。挑选不同的军事特训营的时候，还是要考虑到每一家机构在这方面的报价成本。只有成本经济合理，带给孩子的转变发展上很不错，说明这一家在特训过程中的服务上还是很完善的，这样才能够让一个叛逆的孩子在这里成长的会更快一点，达到了在效率上越来越高的优势，短时间内带给孩子的自身发展和成长上也是很好的。
学员评价：
- 孟女士：叛逆学校收费标准？
- 叶先生：孩子会不会怨恨家长？
- 折女士：孩子早恋如何引导教育？
志和教育
机构地址：宝鸡市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
志和教育是经教育局审核备案批准成立的致力于问题青少年教育，转化培训为主的专业化教育培训机构、正规戒网学校。
主推课程：能够准确把握孩子的学习心理及个性特点，善于因材施教、循循善诱。同时，“叛逆青少年”还聘请了多名心理学博士、教育学硕士、*二级心理咨询师作为特聘顾问和客座教授；此外，“叛逆青少年“还与本地大学心理健康教育与研究中心合作并成立了由多位心理学专家共同组成的“心动力工作室”，以帮助更多的家庭和孩子走出迷茫。
学员评价：
- 邓先生：孩子不听话叛逆怎么办？
- 杨女士：学校的师资力量怎么样？
- 裴先生：孩子不习惯学校生活怎么办？
护航教育
机构地址：宝鸡市
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
护航教育专注青少年叛逆引导，全方位帮助孩子改善不良习惯，心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友。
主推课程：转移叛逆期的兴趣注意力，从而对课程的掌握方法上也是很严格的，为的就是在辅导过程中让孩子的管教效果和作用上很明显。因此，孩子叛逆期教育学校|问题青少年学校对各方面的特色课程上都是很注重的，在教学过程中达到的效果上很不错，促进孩子在这方面能够健康成长。唯有这样，对军事管教方面的认可度上也是越来越高的。
学员评价：
- 188*****026：教育基地用什么方法教育和改变孩子？
- 134*****711：我家儿子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会，现在还能教育过来吗？
- 134*****602：老师很专业，在老师的帮助下孩子有了改变。
总结
孩子做的事，不要每件都指手画脚，许多事可以放手让他自己去做。对需要干预的事应采取适当的方式，如采取激烈的方式就易产生隔阂或加深隔阂。
