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合肥厚德教育咨询有限公司成立于2014年08月18日，是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，厚德教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成“五会”即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母；“四法”即学法、知法、守法、用法；“三恩”即知恩、感恩、报恩；对家庭及社会有用之人。

厚德教育条件：

厚德教育学校座落于合肥市，交通便利，环境优美，设施多面。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内建有高标准拓训基地学校；以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。

厚德教育特色：

心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程，叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技。

厚德教育力量：

厚德教育教育由国内经验丰富的心理咨询团队、教育家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工60人，其中行政管理人员4人、心理辅导专家团队5人、品德及法制教育家2人，拓展老师6人、文化老师5人，生活老师5人，礼仪专家1人。

厚德教育承诺：

签合同保证效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，随时可以满足家长看孩子的愿望，接受家长监督，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航！

招生对象：

（1）年龄：10岁－20周岁青少年。

（2）智力正常。自闭、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者，以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。

（3）学习、生活能够自理；无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病；无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病，无智力障碍，能参与普通体育活动。

（4）无理想、无目标、无责任心“三无少年”；消极颓废，自私偏执，负面情绪，亲情冷漠；自控力、承受力、自理能力差；虚荣、惰性、逆反心理强；厌学、弃学、逃学，混迹社会等不良行为习惯青少年。

招生时间：

常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假。

培训时间：

不限时间，保证效果，家长满意为止，一般4至6月为一个培训期。但是具体时间根据每个学员情况而定。其中，中度学员培训4个月；重度学员培训6个月；特殊学员延长10个月至1年。

培训形式：

全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验。专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

培训课程：

心理教育、赏识教育、信心训练、口才训练、责任训练、感恩训练、意志力训练，吃苦耐劳训练、热情训练、行动训练、*生存训练、做人与处事课程、农村生活体验、军营生活体验等。

入学方式及注意事项：

因绝大部分孩子不会自愿来校学习，家长感到无能为力，厚德教育学校负责到家接收学生，包括邻省亦可。家长不可让孩子提前知悉让其来校学习事宜，以免孩子产生戒备心理，甚至离家逃避。学生到校不需带被子，但需要携带换洗衣服和运动鞋，洗漱用品由学校统一发放。

军训管理：

学员入学后，首先配发军装集中进行军事训练管理，按照军人的日常生活要求，实施一日生活条令化，调节生物节律，规范日常生活行为。军训中，按照军队条令条例要求，对学员系统、规范地传授军事知识，强化军事训练，进行实战军事演习，使学员在切身体验军营生活中树立生活自信，锻炼意志力，纠正懒散的生活习惯和姿势，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。引领学员全身心地积极向上，自觉向优秀军人目标努力，在一日生活军事化管理中养成优良的生活习惯，弘扬和树立团队精神、爱国主义、社会主义荣辱观。

心理矫正：

实施行为矫正、技能训练、交互抑制、自我控制等疗法，建立正行为，消除潜意识中不良动机与情结；运用人本主义康复法，实施感化、感知，激发学员潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

认知教育：

运用现代社会心理学、人文学科、自然学科及国际最新学习认知理念，针对青少年生长发展期的特性，从学员日常心理认知过程、情绪情感过程、意志及行为过程入手，系统进行八荣八耻、真善美与假恶丑的世界观和人生观基础教育。通过普及心理常识，学习心理调节技巧，对学员进行网状思维与聚合思维训练，拓展学员心理发展区，不断提升其学习能力与思维品质。针对学员青春期生理发育特点，从饮食起居健康教育与科学运动教育入手，系统进行青春期卫生健康教育，性健康教育、爱情、婚姻、家庭心理健康教育，引导学员珍爱人生，热爱生活，善待他人。结合现代社会教育成果，引导学员直面社会人生，锻炼应对困难的勇气与技能。参照古今中外杰出人物塑造心灵偶像，引领学员模仿、追求伟大杰出人物的人生喜怒哀乐与思维品质，激发学员学习进取、自强不息、创业奋斗的意志力。

国学经典教化：

学校专门聘请德高望重、学术造诣精湛的国学大师、国学讲师，讲授《弟子规》、《孝经》、《论语》、《孟子》等国学经典，将*传统美德、社会公德、家庭伦理道德等有机贯穿其中，寓教于乐让学员在接受优秀传统文化知识的同时潜移默化中形成正确的世界观、人生观、价值观，倡导学员树立“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，努力提高学员道德素质，促进学员的全面发展，把学员培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。将孝老敬亲、勤奋上进等美德固化为学员的自觉习惯，帮助学员学会理解人、尊重人、关心人。增强学员的自制力，使好的行为习惯固化，并且身体力行去践行并影响身边的人。

家庭亲情关怀：

学员入学初，通过家长陈述等全面了解孩子的背景资料，重点掌握其家庭、生活、学习、成长背景，父母管教方式、生活环境、前期治疗与效果、对孩子入校的期望与要求。结合初步考察与健康检查，科学分析孩子情绪骤变、心理与行为失调的真正原因，分别制定培训及家庭教育方案。学员培训期间，基地与家长保持通信联络，反馈孩子表现与进步情况，调动家庭亲情力量协同教育培训。学员恢复正常结业前一周，适时组织家长来校听汇报、看表演。由社会家庭亲情教育专家，按照变化了的学员心理成长、人格完善、学业成才需求，集中进行现代家庭、亲情、伦理、人际关系教育培训。着重强化心理辅导、提高沟通技巧、学会如何对孩子施爱，逐个制定完善充满友爱、亲情、阳光的家教方案，构建新型、真诚、和谐的家庭氛围，巩固教育培训成果。同时，学校对结业安全离校学员进行后期跟踪考察半年，确保情绪稳定无反复，阳光心态，健康成长，成功回归家庭，回归学校，回归社会。

文化补习：

针对学员产生心理障碍后大都厌学、弃学、大量漏拉初、高中及大学文化课程的实际，基地专门聘请有丰富教学经验的初、高中名校教师，开设初、高中文化及大专文化考试补习班，帮助通过培育已恢复正常生活的学员补习缺失的文化课，引导学员纳入自学轨道，培养自强、自立、自信心。分层次教学，小班式上课，家教式辅导，为学员回归学校继续学业奠定了基础。

文化课教学：

学员矫正结束后百分之九十的孩子都要回归校园继续学习，针对一些学员在重归校园时遇到各种各样的问题，例如功课拉下很多、成绩跟不上或者找不到合适的文化课学校。我校联合创办了一所集小学、初中、高中于一体的全日制、全封闭、军事化管理的民办学校。素质教育结束后即可根据学员具体情况安排到我校的民办学校入学就读。

职业技能学习：

我校与合肥中专院校联合办学，学员矫正结束后不出校门可直接转读中专或大专，轻松取得文凭。学校开设有汽修、航空、幼师、家电维修、机电、会计、焊工、电脑设计等多个专业，可供学员选择学习。我校承诺全程监管，一站式教育服务，保证学员成人成才。