12~18岁时，是我们最普遍熟识的“青春年少叛逆期”。孩子人生观产生的关键期，其性格和创造力都肆意燃烧，侍机展现自我，但是因为网络不良影响，不良社会交往，孩子很容易进入歧途。正规青少年叛逆期特训学校，通过军事化训练+心理辅导，帮助孩子重塑人生价值，健康成长。在当地哪家戒网瘾叛逆学校实力强？当地大大小小的戒网瘾学校有很多，鱼龙混杂，哪家正规呢？小编根据机构的办学规模，办学资质，教学环境，通过率，师资、学费、口碑等因素为家长真实推荐“新余青春期叛逆孩子教育学校”；接下来详细为大家长介绍；
新余青春期叛逆孩子教育学校
机构：叛逆机构时间：2023-11-20 09:09:52 点击：47
在孩子进入叛逆期时，家长拿他们完全没有办法，沟通、打骂、教育都没有效果，孩子犟的不行，思来想去，家长还是想为孩子找到一所叛逆期孩子改造学校，可是完全没有头绪，该怎么找呢？当地十大青少年叛逆教育学校排名一览表(必看)有哪些?我们一起来看看：
1、湘学教育集团
2、励心智青少年叛逆管教学校
3、弘扬青少年青少年特训学校
4、励志青少年戒网瘾学校
5、护航叛逆孩子管教学校
6、龙耀腾飞全封闭式管理学校
7、启德正规青少年叛逆教育基地
8、弘扬问题少年行为纠正基地
9、明轩叛逆孩子军事化特训学校
10、慧诺特叛逆戒网瘾学校
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！
励心智青少年叛逆管教
励心智教育特训学校，是一家正规的青少年叛逆矫正学校，学校主要针对10-18岁，沉迷游戏、叛逆早恋、厌学逃课、离家出走的青春期孩子，学校优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，让孩子变的健康、快乐、感恩，学会自己调整负面情绪，不再让家长发愁。孩子青春期慢慢长大，需要父母早些放手，现在的男孩女孩都是家里的宝，让父母放手谈何容易，家长恨不得替孩子包办一切，这样只会让孩子长大了也是一只风雨里躲在屋檐下的小鸟而不是在暴风雨里振翅飞翔的雄鹰。
专业叛逆素质教育学校的办学特色：
一、专业叛逆素质教育学校全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提升孩子的精神面貌。
二、专业叛逆素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。
三、专业叛逆素质教育学校后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。
四、专业叛逆素质教育学校禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变。
五、孩子到校后，专业叛逆素质教育学校专业心理导师对其进行一对一心理辅导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆网瘾原因，对症下药；
六、专业叛逆素质教育学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；
七、专业叛逆素质教育学校24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。
孩子顶撞父母，逃学打架，家长咋办？
一.叛逆期孩子改造学校建议先找到原因：
(1)学习成绩跟不上，受老师的影响、父母及同学的压力、责备与轻视。
我在心理辅导时收到过不少同学的来信，其中有一封反映出他们厌学心理，其中一封是这样写的：很长一段时间里，生活让我郁郁寡欢，觉得自己整个是个失败者。
自从第一天上学，我就背起了这个包袱。
距离高考还有四个月，考试频繁。
多一次考试，我就被打击多一次。
有时候，我会因为老师所说的话而羞愧不已。
于是，我的情绪越来越低落。
上学的时候，我常常独自一人，听到别的同学讨论问题，我都想问，想说，可是我觉得自己的分数太低，不能和他们在一起。
虽然知道同学之间没有什么贵贱之分，但我却害怕那些成绩好的同学的目光。
每一次我都充满了自信和希望，但最后却给了我失望与羞耻。
(2)与不良的关系有关。
因为性格的原因，一些学生的人际关系不好，经常和同学争吵甚至打架，最后同学都不喜欢他，觉得在学校没意思，产生了厌学心理。
(3)学生学习动机不够好；一些学生不知道学习的意义，认为自己的学习是为了家长。
看着社会上一些不读书却能挣大钱的人，他们更是迷茫，觉得读不读无所谓，自然就对学习毫无兴趣，甚至厌学。
(4)学业负担过重，产生逆反心理。
老师的父母，为了让孩子上个好学校，拼命向学生施压，把学习任务弄得学生完全无法承受，他们非常厌恶老师和家长如此「无理」地对待自己，因而越来越厌倦了学习。
二.如何辅导叛逆期的孩子：
(1)培养孩子的学习兴趣。
可以和学生的专长结合。
事实上专长和学习并不矛盾，许多事实表明，专长的学生，学习一般都很好，因为他们能互相影响，因其专长、有兴趣，孩子们将经常从学校和家庭中得到表扬和鼓励，他们的兴趣爱好也会在潜移默化中转移到学习方面，从而达到互补。
(2)指导学生提高学习能力。
许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上而导致的，常常受到老师的批评、父母的责备和同学的轻视。
一不小心就破了门，常常逃课，在外面“鬼混”。
所以，教师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可以请家教，只有学生学习提高了，才能使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然就会出现。
(3)最大限度减轻学生的心理和学习负担。
教师与家长往往一厢情愿地对学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，别来见我。
如果孩子的心理和能力达不到或无法承受，就会厌学，有的干脆离开家。
为此，教师和家长应尽可能减轻学生的学习负担，并结合中学生的心理特点实施有效的教育，做到寓教于乐、劳逸结合。
(4)指导学生的人际关系。
同学关系不好，也是学生厌学的一个原因。
因为学生来自不同文化、经济的家庭，其性格个性也有很大差异，有的学生由于性格孤僻，不能与人交往，人际关系自然不好。
冷淡的老师和同学们，他们会更容易感到孤单、不安、不良情绪、甚至厌世。
所以，对于这些性格有缺陷的同学，请伸出友好的手，关心他们，帮助他们。
(5)教师和父母要注意批评的尺度，成功时让孩子感受到成功的喜悦。
初中生的承受能力远不如成人，但身为成人的教师和家长，在批评学生时，要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评。
对于学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和赞扬，让孩子尝到成功的喜悦，这样可以克服学生的厌学心理。
情感产生已难以纠正。
教师不要责备孩子，让孩子慢慢改。
假如厌学叛逆，最好让孩子进行一年的休学调整。
青春叛逆期是孩子从幼稚走向成熟，是从一张白纸走向绚烂多彩的人生的过程，在这一阶段，孩子会逐渐形成自己的个性，因此家长可以从多方面了解孩子的情况、性格特点，以及孩子内心的需求，这样能更好的对孩子进行教育引导，慢慢的孩子就不会那么抵触了，还有可能会主动与父母交谈、分享。
