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吉林省长春市朝阳区高中课外补习机构

机构:高中培训机构时间:2023-11-23 11:05:17 点击:73

吉林省长春市朝阳区高中课外补习机构

高中补课哪个机构好?并不是所有的孩子都适合参加辅导班,主要还需要看孩子们的学习情况,对于有着孩子们而言,参加辅导班是必然的,因为很多孩子们在学习时,都跟不上老师们的上课速度,在课下也无法自主完成学校布置的学习任务,长久下来不仅会影响孩子们的学习成绩,还容易让孩子们产生非常多的负面情绪。

初高中辅导

学大教育机构简介

学大高考全日制辅导机构是个不错的选择,全日制辅导班对于学生进行封闭式管理,吃住一体化,能够有效的利用时间学习效率高,全日制辅导机构的管理比较严格,小班教学,帮助学员查漏补缺,提高学生的文化课辅导。

办学优势:

1.优秀的教师团队。(3A5A8A老师、教研团队,全职老师授课服务)

2.个性化服务。(全方位个性化测评—现状分析—个性化方案制定—提升空间分析—个性化辅导执行—效果跟踪)

3.6对1个性化服务,让学员体验课程优势。(心理辅导师、陪读教师、个性化教研老师、教育咨询师、教师和学习管理师六维一体服务)

适合对象:高三学生

课程设置:1对1个性化定制

课程教材:高三语文、数学、英语、物理、化学

课程内容:针对高三各科进行条理化、系统化地讲解,通过各科专题讲解和冲刺卷练习,帮助学员掌握学习各科学习方法,帮助学员冲刺高考。

语文:冲刺卷、作文、散文阅读精讲、系统复习课程

数学:二次函数、导函数精讲、几何、代数、集合、函数

英语:听力、完型、写作、阅读、语法突破、高考词串烧

地理:自然地理、人文地理、区域地理专题精讲

历史:世界史、中国近现代史、古代史精讲

政治:政治哲学、政治经济生活、政治文化生活等专题精讲

艺体招生新形势
高考总校 助你拿下文化课!

1 校考减少
省级统考已涵盖的专业,高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织校考。美术类和设计类不再组织校考。
2 考点设限
艺术类专业校考原则上在学校所在地组织,确有必要在异地设立考点的,须经考点所在地省级招生考试机构同意,且校外考点数量最多不得超过5个。
3 文化提高
部分*设置艺术院校自划线,原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

艺体生文化辅导
为什么选择我们?

高考辅导老品牌
28年致力于艺体生、高三考生文化辅导辅导
1V1个性化辅导
6位老师辅导1位学生,量身定制个性化辅导方案
精品小班教学
精品小班,根据学生学习成绩分层分班辅导
专属老师执教
平均教龄8年以上高三老师执教,专属艺体生教案教学
千万口碑选择
学生、家长共同见证戴氏高考总校28年教学成果
双班主任监管
24小时双班主任全程监管,学习、生活统一管理
 
高考辅导四步教学法
知识化难为简,化零为整

高考试卷70%的题型都是基础题和中等题,而艺术生普遍基础较差,所以,艺术生只要抓住各科基础知识点,就可以轻松达到本科线。

教案紧密结合新课标高考大纲,直接面对高考,精准分析考点要求,精准划定重点内容,合理编排层次,使考生明确学习任务,做到有目的、有计划的复习。

艺体生基础薄弱,专注艺体文化集训老师把问题、知识点化繁为简,让每个分数段的学生都能听懂学会。

遵循1V1教学和精品小班教学,课堂内容精益求精,知识点当堂过手,课后提供答疑服务,当天知识当天消化,绝不留到隔天。

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学大教育资讯分享

高三数学的复习技巧:落实基础提升素养

一、落实四基,制作数学辞典

考生要有一本数学知识辞典,最好是自己整理手写的一份笔记,针对期中考试的范围,落实各知识点,包括数学概念、数学公式、数学方法、数学思想等。在整理知识点辞典的同时,相信考生在四基的落实上,会提高一个层次。制作完成的数学辞典,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。

二、挖掘四能,归纳学习资料

考生要诊断、分析、提高自己的数学学习,可根据平时的作业改错、章节测验、周测等检测资料,对错因进行归因分析。基本上一份试卷70%的中低档题目出错的话,归因结果有以下4类:基础知识掌握不牢固、计算能力较差、考试时间安排不合理、考试情绪不稳定。考生通过对自己的归因分析,能发现问题并有针对性地制订复习计划。例如,针对选择题、填空题,训练解题速度和准确率,利用错题本有针对性的复习易错点,认真复习巩固,真正弄懂弄通;针对解答题,无论是哪一类题型,都有答题思路和方法,但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”,考生只有细心体会,才会有所感悟和提高。针对这类题,考生可以打阵地战,做到得分点心中明晰,争取在考前一周把每一类解答题的考点练一轮,务必掌握住某一题型的答题要领。

不管选择哪个辅导机构,师资力量是非常重要的。规模代表一个机构的办学水平和办学能力,是一个机构实力的体现。总体而言,大型高校在师资、团队、管理体制、教学成果等方面,都优于小型全日制高级三级补习班。因此,第一印象是规模感,第二是感受机构的品牌力,主要从成立时间、重大事件、师资队伍、荣誉等方面确认。

试听课程这一环节是必须要参加的,很多家长为了节省时间,就不让孩子试听课程了,其实试听课程可以的了解辅导老师的讲课风格,只有试听课程之后,才能够了解辅导老师是否优秀以及课程安排是否合理。

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