机构:高中培训机构时间:2023-11-25 15:34:39 点击:49
懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。
学大教育一对一辅导教学法是机构针对性地采用适合学生自身的独特的独特教学方法,学大教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科知识点、必须达到的考试要求,软技能包括考试心态、学习习惯、学习方法,从而达到综合提升,发展的目的。
机构优势:
学大教育全日制高考补习学校全封闭学习环境,专注安全、专注科学、专注健康、专注考生营养需求。一层上课、一层寝室、一层食堂及体活区,学习、生活相分离,保证学生每日在规定的时间内学习生活更规律、更高效。每日三餐,自主选择,荤素搭配,餐后水果,卫生健康,让考生时刻感受家里的味道。每日晚自习后,上楼就寝,配备全套洗漱、洗澡设备,宿管24小时封闭管理,三楼整层活动室,劳逸结合,适当运动,丰富学生学习生活,释放压力
ADVANTAGES OF THE COURSE
ADVANTAGES OF TEACHING
针对教学大纲,浓缩考点,点透规律,强化过手,事半功倍效率高
从时间、课业、知识以及心态的多方位管理,细致入微,宽严有度
研发“DSE”教学法及严格的过手训练,让学生快乐学习、快乐成长
拥有核心教研团队,通过现代团队文化,打造精英师资队伍
高三下学期一对一有没有用?主要是看孩子自己的实际情况
1.如果孩子已经培养出比较强的自学能力,学习也比较自觉,成绩还可以,有办法规划自己的学习计划,也可以对自己的不足有比较明确的认识。一对一辅导不仅会打乱孩子的计划和节奏,而且补课的人不够优秀,不能有效地指导孩子,还会浪费宝贵的时间。
2.如果孩子学习成绩一般,自学能力一般,最好进行一对一辅导。在这种情况下,成绩往往进步的空间狠大。如果补习机构的一对一辅导老师狠有水平,去辅导几个月就能取得一个明显的进步。相反,也许效果不大。
在这两种情况下,最好找有足够经验的辅导老师,例如有多年高三教学经验的教师。这样的老师对高中知识有充分的掌握,对高考有比较深入的研究,对补课的课程规划有自己的理解,补课往往是有效的。但是费用往往比较贵,所以很难找到人选。
高中语文课程,强调学生的发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性。帮助学生弥补学习的漏洞,帮助学生加深学习印象,强化重点知识内容。课程学习氛围浓厚、互动性强,可以让学员在轻松舒适的环境中学习。
高考是人生的一次宝贵的计划,复读就是这次宝贵机会的重生。如果能够一举夺魁,考入自己心仪的理想大学,当然是一件人生幸事。如果不幸落榜,与自己心仪的理想大学失之交臂,也没有关系,重来一次,这一次一定会更好。最后,小编希望大家,不管是想要冲刺理想大学,还是想要在战一次,选择复读,都能在高考的最后阶段,保持好自己的心态,享受这紧张的冲刺阶段。