合肥有没有专门管叛逆孩子的学校

现在的孩子娇生惯养，抗压能力弱，叛逆网瘾，厌学逃学，抑郁焦虑，自闭自卑，打架斗殴，小偷小摸，不服管教，社会化严重，家长管不了，正规封闭式叛逆孩子管教学校可以纠正孩子的不良行为，还您一个三观正的少年。一起来看看合肥有没有专门管叛逆孩子的学校？

• 1、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。
• 2、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育采用以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段;全方位安全保障：军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，24小时心灵陪伴和行为矫正。
• 3、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。
• 4、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。
• 5、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

机构介绍：

励心志学青少年特训学校教育方法：

纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。

孩子在青春期会有哪些表现？孩子在青春期的时候常常控制不住自己的情绪，有些孩子还会说一些让人伤心的脏话，而且很难平静下来，更可怕的是有时候会出现过激的行为。他们心里会认为：我已经是大人了，用不着什么事都要跟父母说，而且有些父母不管孩子做了什么，都会唠叨个没完，这让孩子心里有一种“不平衡”的感觉。“爱美之心人皆有之”，有些父母觉得，他还是个孩子，用不着穿得多美多好，但是不知道孩子也是有自尊心的，喜欢把自己打扮的美美的。在孩子大一点的时候还会和同学攀比，“你今天这个裙子真好看，是什么牌子的？”“我这个衣服是在商场买的，花了多少多少钱”等等。如果比别人穿的好，她会觉得自己很有钱，如果没有别人穿得好，就会不服气，并且会要求父母给她买更好的，那样才会“有面子”。