机构:高中培训机构时间:2024-02-28 13:49:35 点击:47
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一、【课程名称】
秦学教育艺考文化课冲刺(A)班
二、【适合对象】
高中文化课有一定基础,目标一类本科及以上院校
三、【课程安排】
全日制,大班制(30人)
四、【开设科目】
语文、英语、数学、政治、历史、地理
四、【课程特色】
1.任教师资均为重点院校毕业,具有丰富的一线教学经验,针对艺考生学习周期和特点,定制课堂教学流程。
2.精选匹配艺考生学习水平的教辅资料,重基础、重理解、重思维训练,紧跟高频考点。
3.晚辅时间安排授课老师集中答疑,带学生综合提分,冲刺一本。
4.课程量安排以语文英语为主,其次是数学,然后是政史地。充分考虑艺考生特点,结合学习难易度进行安排,优先提高主三门,尤其是语文和英语的分值。
五、【教学师资】
1.经验丰富,考核严格
所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。
2.重点院校毕业
教师的学历水平高,往年的教学成果显著。
3.针对性教学授课
针对艺考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。
辅导班的师资是很关键的,一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听,因为报班主要看老师,看孩子能不能听懂老师讲的,能否跟上老师的节奏,要听课之后感觉有收获再报名。
为什么努力成绩却提高不了?
学习的过程,是螺旋式上升,曲折中前进,没有谁能够一直进步。一般而言,高三刚开始,由于题目难度的迅速提升,会感觉学习变难了。但是,经过一段时间的适应,学生就会进入了快速进步期,在这个阶段,知识和能力都会有明显的提升。
1高三为什么努力但是成绩提高不了
第一,题目变难了
高三的题目,不仅多了,而且更难了,高三的题目都是以高考为导向的,而高考题目注重综合性和创新性,注重对知识点的“深挖”或者“综合”,所以题目更难了,错的也更多了。
第二,同学进步了
高三每个学生基本上都在卯足了劲学习,只要学,其实大家都有进步,所以正常情况下,你的进步就会被掩盖了,表现的不是那么明显了。
其实,到了高三,你的思维、知识和做题能力方面,都有了不小的提升,不信你回去做做高一的试题看看,是不是变得简单了?
第三,提高受阻了
学习的过程,是螺旋式上升,曲折中前进,没有谁能够一直进步。一般而言,高三刚开始,由于题目难度的迅速提升,会感觉学习变难了。但是,经过一段时间的适应,学生就进入了快速进步期,这个阶段,知识和能力都有明显提升。
之后,很多学生会进入瓶颈期,也就是我们经常说的“高原期”,这个时候成绩可能不升反降,有的学生没有突破“高原期”就参加高考了,结果可能会发挥失常,有的学生突破“高原期”,就会进入更高一个层次,有的突然“开窍”的感觉。
第四,方法落后了
前面3点都是客观原因,高三努力不能提升,还要注意一个主观原因就是只顾着做题往前赶,不会停下来思考和总结,这是多数学生的通病。
出现这种原因和老师“大水漫灌式”的布置作业有很大关系,有的老师不加选择地把多份资料上的作业投放给学生,学生每天都在忙着赶作业,根本没有时间去归纳和总结。
2高三怎样提高成绩
每天三个时段分别拿出至少十五分钟的时间及时复习:早上用15分钟的时间翻看教材,强化复习前一天学习的内容不看书,仅通过想像就能够回忆起来的知识,才是真正记忆牢固了的知识;午休或者午饭后上课前利用15分钟时间,复习完善上午学习的知识。
晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期,在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍,看还有哪些学习任务没有完成,赶紧利用睡前时间补上。最后合上书,回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点,回顾与之相关的典型例题、习题,增强记忆效果。
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