重庆托福一对一辅导机构排名前十

TOEFL iBT为网络形式考试，使用英文出题，考试内容包含4项（阅读、听力、口语、写作），在保留一致的考试目标和考试要求的情况下，托福阅读、听力和口语部分在考题数量上进行了*，作文部分没有改动，*后托福考试时间由之前的3个半小时压缩到了3小时。

在托福考试中，听力可能是一个非常重要的难题，因为许多考生在这方面失分的比例是最高的。这篇关于如何提高托福考试听力的文章，希望对你们有所帮助。

一、注意逻辑关系

考生不必对内容的细节过于纠结，你只需做两件事。

一是确定题目，大概知道你所听的段落的内容。

二是找出逻辑，这篇英文文章的逻辑是什么?只要能够简单地判断出文章是以时间顺序写的还是以空间顺序写的;是现象解释还是比较两种观点等等。

因此，在听第一遍时，注意那些前后呼应的词语，这样能帮助我们迅速地掌握文章的逻辑关系。

比如你在听一个段落，当你听到 in the past时，你应该判断后面可能会听到 now，或 in the future。听到“some people think that”时，你应该想到接下来的对话应该会说“Others think that”。

二、仔细聆听每个句子

建议是一句话先听一遍，然后在一句话结束的地方按下暂停键，根据你的记忆把这个句子记下来。

有人可能会说，一句话就是十多个字，我只能写出三到五个字。不用担心，因为我们练习的不是将所听到的东西全部记下来，而是锻炼记忆和总结能力。

在这里要记住：每个句子都只听一次，尽量把所听到的写出来或者重复一次。能听出多少就写多少。只要坚持练习，将来还可以写得更多。

三、反复琢磨

这个步骤是核心要点。反复和琢磨在这里都是动词，意思是既要琢磨又要反复。反复几次才合适?三到五次最合适。如果一个句子反复三到五次还是听不懂，那么再听更多的话效果也不会有很大差别。

四、总结全文

总结全文是希望大家在进行总结时能做两件事。首先，你要把你自己所写的语音材料对照一下。再次仔细阅读听力原文，同时回想一下有的东西没听到的原因。找出问题所在，更重要的是采取策略解决问题。

假如是因为单词不认识，那就再记两遍。假如因为发音问题，那就要跟读更多的内容。假如因为不熟悉该句的句型，那就将该句单独提出来分析，然后用该句型再造两个句子。