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昆山市口碑评价高的高中文化课冲刺课程班

机构:高中培训机构时间:2024-03-13 13:40:43 点击:24

高考复习误区:研究难题,忽视基础题、中等题。很多高三的学生,总是对于自己不会的题(难题)更加关注;而忽略了了那些最基础的题和中等题,这些题才是考前巩固的重心所在。如果一道题第一遍做错了,但是同学们看答案后就恍然大悟的题,多是漠不关心的,觉得在自己的能力范围内,这次只是自己失误了。而相反的是,一些题自己不会做,看了答案之后还是搞不明白的问题,同学们就很认真对待,一般都把这类问题拿来问周围的同学或老师。

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学大教育教学特点:

1.学大教育高中辅导课程根据往年高考最新考纲,考题类型,命题方向进行知识筛选,突出重点,攻破难点。

2.学大教育高中辅导课程对高考考点进行全面复习,通过基础知识点强化,建立宏观知识体系脉络。

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【教学师资】

1.经验丰富,考核严格

所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。

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教师的学历水平高,往年的教学成果显著。

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针对考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。

【管理特色】

1.日常监督,建立习惯

老师会结合学员的个人情况,制定一套有针对性的学习方案,拆解到每天的任务中,老师每天会监督学员学习打卡,从知识点的记忆,到整套题的练习,帮学员建立良好的学习习惯。

2.规范笔记,提升效率

老师在平时会去规范学员的笔记书写,引导学员及时整理课堂笔记,对知识点、重难点及时加以归纳,方便以后查阅。出现的错题也要及时记录在错题集中,配上清晰的答题格式,在考试之前翻阅错题集,查漏补缺,能够帮助学员理清思路,提升学习效率。

3.及时沟通,鼓励学员

老师会及时和学员沟通,了解学员的想法,经常称赞和鼓励学员的进步。不仅仅是在考试后进行表扬,哪怕是日常练习中攻克了某个薄弱的知识点,或者发现学员近期学习态度更积极时,都给予鼓励。对学生的学习成果及时加以反馈,肯定成绩,来唤起学员的自信心,引导学员克服失误。

4.家校携手共育人才

很多家长在面对繁杂的政策与规则时,往往会感到力不从心,不知道从何入手。所以老师也会帮助家长深入学习艺考的政策、联考的时间、录取分数线、各学校的校考时间、招生简章、设置专业等,让家长承担起孩子高考的"护航"工作,协力帮助孩子们实现梦想。

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相关知识分享

高中语文学习的技巧

一、学好课本知识,注重基础

课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

二、注意课外积累,增加阅读量

知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练,总结方法技巧

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

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