或许很多人都听过,赢就要赢在起跑线上。如果说,三年之后的高考是必然的,那么早一刻为之做准备,距离梦想的彼岸就会更进一步。
机构:高中培训机构时间:2024-03-13 16:15:21 点击:25
或许很多人都听过,赢就要赢在起跑线上。如果说,三年之后的高考是必然的,那么早一刻为之做准备,距离梦想的彼岸就会更进一步。
1、学大文化课集训机构专注中高考课外辅导,每一名学员都会有一套自己的学习方案,配备各科的教师团队亲自一对一针对性辅导,更有班主任全程跟踪辅导,让学员实现真正的快速掌握好的学习方法,为大家进行专业性的学习指导。
2.状元高考培优教育机构
3.戴氏教育高考冲刺班
4.嘉言聚贤全封闭高考班
5.群芳高中生全日制辅导机构
6.卓越高考全封闭集训营
7.京誉教育高中补课机构
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学大教育创立于2001年,专注于利用优质的教育资源和与先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。用“互联网+线下辅导”的模式,实施大数据追踪,智能诊断学习问题,提高学习效率;开设有高三辅导,复读,艺考文化课辅导,初三集训,中考全日制辅导等多种班型;是莘莘学子励志奋起腾飞、步入成功的摇篮。。秉承“因材施教,个性为本”的教育理念,致力于传播教学思想,研究教学方法,开发教学产品,提供有益的教学服务。
学大教育教学特点:
1.学大教育高中辅导课程根据往年高考最新考纲,考题类型,命题方向进行知识筛选,突出重点,攻破难点。
2.学大教育高中辅导课程对高考考点进行全面复习,通过基础知识点强化,建立宏观知识体系脉络。
3.学大教育对高考必考点进行地毯式梳理,夯实基础,增强内力;大规模知识性积累练习和高强度考试技能培训;
4.学大教育高中辅导课程比对考试说明和近8年高考真题试卷,精准、高效、全面分析学科专题弱项,合理聚焦复习范围,掌握高考高分技巧;
5.学大教育高中辅导课程精准预测高考出题方向,针对学生综合掌握情况找准失分症结,明确自身定位和目标学校,精选题型实战演练和知识脉络系统过滤,最终冲刺目标大学。
【教学师资】
1.经验丰富,考核严格
所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。
2.重点院校毕业
教师的学历水平高,往年的教学成果显著。
3.针对性教学授课
针对考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。
【管理特色】
1.日常监督,建立习惯
老师会结合学员的个人情况,制定一套有针对性的学习方案,拆解到每天的任务中,老师每天会监督学员学习打卡,从知识点的记忆,到整套题的练习,帮学员建立良好的学习习惯。
2.规范笔记,提升效率
老师在平时会去规范学员的笔记书写,引导学员及时整理课堂笔记,对知识点、重难点及时加以归纳,方便以后查阅。出现的错题也要及时记录在错题集中,配上清晰的答题格式,在考试之前翻阅错题集,查漏补缺,能够帮助学员理清思路,提升学习效率。
3.及时沟通,鼓励学员
老师会及时和学员沟通,了解学员的想法,经常称赞和鼓励学员的进步。不仅仅是在考试后进行表扬,哪怕是日常练习中攻克了某个薄弱的知识点,或者发现学员近期学习态度更积极时,都给予鼓励。对学生的学习成果及时加以反馈,肯定成绩,来唤起学员的自信心,引导学员克服失误。
4.家校携手共育人才
很多家长在面对繁杂的政策与规则时,往往会感到力不从心,不知道从何入手。所以老师也会帮助家长深入学习艺考的政策、联考的时间、录取分数线、各学校的校考时间、招生简章、设置专业等,让家长承担起孩子高考的"护航"工作,协力帮助孩子们实现梦想。
对于准高三的同学们来说,新学期如何合理规划复习进度,开始第一轮复习是非常重要的。以下是整理的复习方法,希望能给考生们带来很好的帮助,同学们也最好结合自己的实际情况进行参考和规划。
01认真回顾课本知识:高中三年全部课程
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当冗长,最主要是要回归基础知识。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本,高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。
02把握好自己的节奏:提高自学能力
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,标记好知识点。自学时,学生们可以借助子贵课堂ms教学视频,每次花二十分钟学习一个知识点,对于薄弱知识点还可以反复学,直至完全弄懂。
03正确处理作业和练习
在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:
一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1-2分钟看下这类不会做的题,可以回归到课本,或者听子贵课堂视频课程讲解也好,做到将知识点吃透后,再动手做题,并将这类题型做好记录。
二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要对答案,留到第二天和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不想问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。
无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人的差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,看下子贵课堂的学习和做题记录,然后给自己限制时间做几道题,或者做下子贵课堂上的综合测试题,来验证自己哪些内容真正明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。
04利用每一次考试做好三件事
处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。
你只需做三件事:
一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识、会的题型。
二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。
三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
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