福州市鼓楼区高三数学一对一辅导班

高三实在太短暂了，我们没有办法去做所有的事，我们只能用它来做最有价值的事。高三是特殊的时期，“天下高三一般黑”，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。下面小编介绍一下比较好的高考辅导机构，可以有效的帮助孩子减轻高考压力...

福州市鼓楼区高三数学一对一辅导班

1.学大教育

2.文都中小学教育

3.尖锋教育

4.国骅教育

5.龙文教育

6.凹凸教育

7.京翰教育

8.精锐教育

9.京太教育

10.优状元教育

以上排名不分先后，都是实力效果比较好的机构，下面为大家着重介绍学大教育。

一、学大简介

1、学大教育是一家专门为高考学生提供学习辅导的教学培训机构，学大教育开设线下课程及线上课程，在课程方面也是开设不同科目课程，比如英语、数学、语文、理综及文综，同学们可以根据自己的实际情况进行选择。

2、同时学大教育也重视对学员个性化教学，因材施教，为同学们课程学习提供个性化的辅导。

3、在教师选拔方面，学大教育严格把控教师质量，为教学质量做好前提基础。学大教育选拔的老师们有着多年的教学经验及实战经验，能够准确把握每一位学员的学习动态，及时关注每一位学员，同时每一位老师也是很细心负责的。

二、学大优势

学大教育机构优势：

1、学大教育高三全日制封闭军事化管理学校，中学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

2、对于学大教育，这可以说是一家老牌的教学机构，其从事初高中教学已经有多年的教学历史，在辅导孩子们学习，助力孩子们各科知识学习方面是可以提供专业化的教学指导的，可以助力孩子们学习能力提升以及学习成绩的改善。

3、总的来说，其实学大的收费还是比较合适的，不管是教学实力还是教学内容都是非常贴合高三考生的，而且这边的老师经验又都很丰富，对于考生来说，有什么问题都可以需求老师的帮助，学习还是非常便利的。

后进生学习成绩怎么提高

一、培养后进生的学习兴趣,促进后进生“想学”。

许多后进生的问题不在智力方面，而在于未得到关心和帮助。因此，我无论在日常生活中还是在教学活动中，对后进生都要格外关心爱护，多了解他们的思想状况和学习困难，不失时机地激励他们产生“想学”的强烈愿望。

比如，多找后进生谈心、编座位照顾后进生、上课要多提问后进生、耐心回答后进生的提问、当面批改差生的作业，作业有进步时在后面画个笑脸、采取“一帮帮一”的活动、多发现后进生的“闪光点”、多鼓励少批评等等措施，也得到了比较理想的效果。后进生即使有微小的进步，也应当给予肯定，并及时通报家长，让后进生创造获得成功的机会，让他们体验到学习的快乐，让他们在班集体里和家中都体验到学习取得进步的喜悦，从而稳定学习的兴趣。

二、在适当放慢进度，降低起点，让后进生接受新课程。

1、在进行字词教学时，我注意适当降低知识起点，让后进生也能跨进新知识的门槛，让后进生感到自己能学，学起来不会吃力。

2、在进行课堂教学时，我做到上课速度适当放慢，让后进生感到能跟上教学进度，后进生是班集体的组成部分，教学效果应当追求全班的整体效果，主要要顾及后进生的反应，因此我在进行教学时，不勉强赶速度，而是做到照顾学生的全体，不能忽略后进生。例如，在讲重点内容时，我切实做到放慢速度，并尽可能重复一二次；在要后进生回答问题前，让他们有充分思考的时间，诱导他们积极思维，让他们真正地掌握有关知识。

3、分散难点，化难为易。我在进行教学时，尽可能使后进生感到易学，同时，我做到想方设法把难的东西变得容易一些，把复杂的知识变得简单一些使他们容易接受。把后进生看来是难的知识变为他们容易理解、容易消化的知识，学习兴趣也就会进一步巩固和提高。

三、引导后进生改善学习方法提升学习效果。

1、告诉后进生如何预习，为听课做好心理上的准备。

2、告诉后进生知识的重点、难点及正确的思路听课是学好功课的关键。

3、我注重后进生对听课的反馈。

4、作业和动手实践是对知识的运用和进一步掌握，我启发后进生能达到举一反三、做到熟能生巧的目的。

5、考试是检查后进生学习效果，我经常会在考试之前给每位后进生定下考试目标。看看每位后进生是否达到我规定的考试成绩。在进步多少分的分数段设立一个进步奖。除了以上的几个基本环节之外，还要进一步地教会后进生掌握“精力该集中在何处，动手实践如何加强”的定时定量的具体要求。并收到了一定的效果。

四、及时检查反馈、辅导和矫正，进一步使后进生提高学习成绩

1、对学生进行分类辅导。对学生普遍存在的问题，我能做到拿出适当的课时或利用课外时间，为学生进行集体辅导和矫正；而对少数学生存在问题，则进行分门别类指导，并加强个别的辅导等。

2、借助学生家庭的力量及时地给学生提供辅导和矫正。有的学生父母、兄妹有文化，我能及时关心这些学生的学习情况，并给予必要的帮助，这对后进生来说也是有效的。同时，我注意做到，这种帮助和辅导在开始之初也不是全面铺开，而是有重点的进行个别试验，在此基础上，再在全班后进生进行推广。从后进生的心理上和学习上遇到的困难着手，从学生自身的主观因素上来落实对学困生进行循循善诱的启发和引导，进而促进其学习成绩不断提高,最终达到促进学习困难学生全面发展的目的。

大家要是想给孩子找个好的中高考全托机构，建议家长可以带着孩子去全托机构试课听课感受一下教学水平，大家也可以结合自己的距离和经济条件来给孩子们选择。