高中前期阶段正是打基础的时间,每天都有满满的知识点去记忆理解,如果不及时去学习,知识漏洞会越堆积越多,所以通过补课,进行专业的指导学习,让学生能打好基础,跟上老师的学习进度,不至于手忙脚乱。
机构:高中培训机构时间:2024-04-20 14:32:57 点击:18
高中前期阶段正是打基础的时间,每天都有满满的知识点去记忆理解,如果不及时去学习,知识漏洞会越堆积越多,所以通过补课,进行专业的指导学习,让学生能打好基础,跟上老师的学习进度,不至于手忙脚乱。
1、学大培训学校
推荐理由:实行军事化半封闭管理,按照学员基础同层次分班。专职班主任、全职生活老师、宿管老师协同管理;熄灯时严格查宿舍,晨读、上课与自习均实行点名制;24小时监控与班主任跟班制并举,并采用学分量化管理制度,从严治校,三轮复习法:第一轮复习,从高一到高三的所有知识重新归纳,系统复习,巩固基础,查漏补缺;第二轮复习,综合复习与主题归纳练习,进行知识点与考点的明确归类;第三轮复习,模拟高考,实战演练,临场技能点拨,进行最后冲刺。
2、龙文教育
推荐理由:拥有一支高素质、高水平的教师队伍,所学科目均由高考经验丰富,责任心强的教师任教;小班教学,严格控制招生人数,使每位学生享有充分的教师辅导空间,增加师生之间的交流,更大程度的满足学生的学习需求。根据学生的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教、分类辅导,切实提高每位学生的成绩。(多年办学经验,我校每年都有自己的一套相当完善的内部系统复习资料)
3、新东方教育
推荐理由:在师资力量、教学效果、教材编撰以及教学管理方面与全国其它的新东方分校完全一致,是山东人民课外学习值得信赖的培训机构,严格管理,班主任全程跟踪学生的学习和生活,确保全身心投入学习,学校每周反馈学生学习和生活情况,班主任每周与家长沟通,做到“家校联合”。
4、金博教育
推荐理由:科学的教学模式:“短”让学生更有针对性学习。;“平”在教学上以深入浅出为准则;“快”不浪费宝贵时间;雄厚的师资力量:**高水平、高质量的教学效果;优美的教学环境:为学生营造了一个良好的学习氛围;针对高三学生实行封闭式的教学和管理,生活与思想两手抓,帮助每一个学生将生活与学习相融合,取代弊端较多的传统批评式教育,帮助学生建立自信,激发学生自身的潜力,从而使学生建立自觉、自发的学习态度,有效地提高学习效率,增强学习效果。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
高中全科辅导课程介绍(部分)
高中语文课程介绍:
1.高中是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考冲刺做好充分准备。
2.加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习。
3.分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固提升。
4.在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。
高中数学课程介绍:
1.高中数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段
2.整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;
3.加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;
4.重点、难点分析、总结,提高解题效率,结合实际,针对性指导提升,做好高考冲刺准备
高中英语课程介绍:
1.高中面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。
2.听力技巧,阅读理解技巧,七选五技巧,完形技巧,语法理解技巧,改错技巧,作文技巧。非谓语动词,常见时态语态,定语从句之关系代词和关系副词,名词性从句,状语从句,虚拟语气,主谓一致,特殊句式,名词,动词,形容词,冠词,代词,数词,副词,介词,连词,情态动词
3.审题抓准考点,规范答题语言,减少过失性丢分,利用答题技巧和模板,提高做题效率
高中学霸的高效学习方法总结
1、学会阅读和自学
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大部分问题,主要是靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要的形式,通过阅读教科书,可以*的领会知识,把握概念的本质内涵,分析知识前后的一些联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越是重要。
2、预习的习惯
预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。
3、观察和思考的习惯
对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。
小编衷心希望你们的努力都能有所回报。奔赴年轻的战场,我们会给你们加油,所有的理想和张扬,都能冲破捆绑!