参与交流互动,不要只把自己当成“听”的旁观者,而是作为“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候就积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,还能让你更专注)。
机构:高中培训机构时间:2024-04-21 16:56:24 点击:36
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学大教育能够为同学们的学习提供个性化辅导,根据学员不同的个性特征、学习因素等,定制出一套适合自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导。学大教育有专业的教学老师,为了保障高质量的教学质量,聘请专业的教学老师,他们从事高中教学多年,教学经验丰富,同时修炼青少年心理学等课程内容,能够了解孩子们心理特征,针对不同学员的个性采取不同的教学模式,鼓励同学们学习,提升学习能力,培养孩子们的学习热情。
中等生如何制定学习计划
所谓中等生,也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。对于那些录取率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们,更要在高三这关键的一年好好努力一番,争取使成绩从中下游变为中上游,甚至突破中等生的框框,一跃成为优等生。这类考生备考时需要注意以下几个方面:
①跟上复习进度是前提。在高三复习的时候,一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽略了与老师复习同步,就好比狗熊掰棒子,错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最佳时机,使自己整体成绩提升举步为艰。
②合理分配时间是保障。中等生在时间分配上是最为难的:一方面想跟上老师的复习进度,一方面又想努力提高弱科弱项。因此这类同学需要注意时间的合理分配,以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。
③补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特别棘手的地方,但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此这类考生要重视对弱科的复习巩固,避免一提到成绩,要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在,要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。
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