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进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心，高考备考常见的误区：要求越紧，反抗越强，高考是一种选拔性考试，能够升入重点中学继续就读的学生毕竟是少数，这就对初一、初二年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力，于是，在一些孩子身上，会出现与家长、老师的要求格格不入的行为，诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫，甚至发生更为严重的叛逆对立现象，要求越紧，反抗越强，失望也就越大。

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1、高中文科的每个科目首先都要抓住书本，书本是最重要的，但是我经常听到身边的人抱怨，背书没有用，感觉背了也没有提分，那么这里就涉及到“背书策略”的问题。尤其是文综，背书必须有顺序!背书的过程中自己去理解去建立联系，这样你背书不会只是枯燥地死记硬背，而是可以在背当前内容时自然地联想出下一框题的内容。这样的背书才有效率，才能理解课本。

2、高中要学会合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的文科课程，如语文和英语，历史与地理交替，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前或是饭后半小时后，其中关键是早晨，“记忆之道就在于早晨十分钟”，早晨的十分钟，可相当于深夜的一小时。

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