怀化市专业矫正孩子叛逆的学校

越来越多的儿童和青少年从不喜欢学习，从不讨厌学习，从不想上学，到拒绝上学。甚至很多孩子沉迷手机游戏，结识不良份子，误入歧途。正规的青少年叛逆厌学不听话管教学校，专业解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。当地封闭式叛逆管教学校哪家好？这里小编汇总了正规叛逆孩子军事化封闭式管教特训学校的相关信息，供你参考。

励志青少年叛逆教育是一家针对叛逆期青少年进行引导教育的学校，实行全封闭，以心理疏导教育为主，半军事化管理模式为辅，采取不打不骂，零体罚教育模式，以法制教育、礼仪教育、感恩教育、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活。

主推课程：心理、认知行为、人际关系教育等方面的内容，帮助学生克服叛逆心理，走向健康发展的道路。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

以全天候不间断心理辅导方式，帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题；帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。

专门管教叛逆孩子的机构教学特色

专门管教叛逆孩子的机构在叛逆期青少年引导教育方面经验丰富，注重多元化教育。传统的学校教育往往过于单一和刻板，无法满足学生多样化的兴趣和需求。提供更加丰富多样的课程，如军事训练、心理辅导、美术、音乐、团队合作等，多元化的教育方式有助于培养学生的综合素质。

注重良性引导，对于叛逆学生来说，纪律和行为管理是一个重要的教育环节。学校采用一系列的行为管理策略，引导学生养成正确的行为和价值观。帮助学生建立自我约束和自律能力，培养积极健康的行为习惯。

认知和习惯行为矫正，帮助孩子正确科学的了解自己的心理状态，找准自我问题的根源和具体的表现形式。，了解孩子的心里世界，找出问题的源头，解决其问题，梳理家庭教育和家庭成员相处出现的系列问题，帮助孩子找到匹配精神支柱。

1.励志素质教育学校

励志素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆问题。

2.爱德思睿叛逆教育学校

爱德思睿叛逆教育学校会对学生的行为、语言和思想进行全方位的监督和教育，确保每一名学生能够秉持良好的学习态度和人生态度。

3.杰龙叛逆特训学校

杰龙叛逆特训学校拥有一支专业的教师团队和心理辅导师队伍，针对不同情况的孩子提供个性化的教育方案和心理辅导。

4.孔德青少年特训学校

孔德青少年特训学校科学制定个性化学习计划：学校通过对学生的思维能力、学业水平、兴趣爱好、性格特点等方面进行全面的评估，制定出科学、合理的学习计划，并根据学生的实际情况进行个性化的教育教学，确保每一位学生能够得到充分的关注和协助。

5.立禾青少年素质教育

立禾青少年素质教育是一所集教育科研、教学管理于一体的综合性培训学校，是专门从事青少年心理研究及行为矫正的培训机构。

6.正德青少年特训学校

正德青少年特训学校日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，相对平常的普通学校来说，严格许多。通过让孩子们适应这种模式在不断地锻炼中严格要求孩子，使他们改变自身，让孩子做懂德、知德、报德的社会有用人才。

7.正苗启德特训学校

正苗启德特训学校全封闭军事化管理让孩子参与军姿、体能、队列等等基础的训练，通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

8.立德叛逆教育学校

立德叛逆教育学校透明化管理，24小时监控，正规办学，真正做到0体罚*教学，家长可随时了解孩子动态。

9.新启航青少年特训学校

新启航青少年特训学校本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起。

10.护航青少年叛逆教育学校

护航青少年叛逆教育学校针对青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校采用军事化管理，全封闭式教育模式。

以上排名不分先后，希望能为您提供一些参考，如果您想了解相关学校信息，欢迎咨询。

青春期的孩子叛逆家长怎么办好？

1、关于孩子的事要尊重孩子的意见。

千万不要直接反驳孩子的观点或决定，尤其不要直接说“你做的不对”“你做错了”等等。

对于一件事情的看法或者需要做决定的事情，家长可以先和孩子一起商量分析，最后母子俩一起拿主意。

家长要注意，千万不要在孩子面前说他喜欢的同学或朋友的坏话，这样特别容易激发家长和叛逆孩子之间的矛盾；对孩子要关爱，但不能溺爱。

父母不可以无限制地纵容孩子。

过分的宠爱，会让孩子体会不到挫折和困难，从小只会享受、不知道奉献，只关注自己、不体谅别人。

2、认同孩子。

青春叛逆期的孩子，他的*性和自尊心都是特别强的，他也特别希望能够得到大家的关注和认可。

那么，孩子感兴趣的事情，家长一定要及时了解，如果可以，就让自己跟叛逆孩子共同进步。

有时间多看看叛逆孩子喜欢看的课外书，多跟小孩聊他感兴趣的话题，这样更容易拉近你们之间的心理距离。

3、调整心态。

从某种意义上说，孩子的“青春叛逆期”之所以引起家长焦虑，是因为我们对孩子“失控”了。

“叛逆期”孩子的表现，恰恰是因为孩子感到外界忽视了自己的*存在，采取了各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等。

而这一系列行为表现，被父母解读为“不听话”，从而引发焦虑、失望和无奈的情绪，最后给孩子的行为下了一个定义：“叛逆期”。

所以，“叛逆期”是以父母为中心下的定义，而不是孩子。

当父母给孩子打上“叛逆期”的标签时，实际上是给孩子做了一个判断：“你的表现是不合理的”。

另外，因为这个“定义”，父母会理所当然的认为，这都是青春期孩子的问题，而不是自己的问题。

青春叛逆期是孩子从幼稚走向成熟，是从一张白纸走向绚烂多彩的人生的过程，在这一阶段，孩子会逐渐形成自己的个性，因此家长可以从多方面了解孩子的情况、性格特点，以及孩子内心的需求，这样能更好的对孩子进行教育引导，慢慢的孩子就不会那么抵触了，还有可能会主动与父母交谈、分享。